بررسی تاثیر اسب درمانی بر روی عملکرد کودکان اتیسم: مروری ساده

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,977

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SRMMED22_299

تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: بیماری اوتیسم یک اختلال رشدی است که با عث نقص در عملکردهای اجتماعی، ارتباطی (کلامی و غیر کلامی)، مهارت های حرکتی و اختلال در یکپارچگی حسی می شود. باتوجه به اینکه درمان قطعی برای اوتیسم وجود ندارد محققان در صدد ارائه ی مداخلات جایگزین برای بهبود این اختلال هستند. استفاده از حیوانات در مداخلات درمانی طیف گسترده ای دارد از جمله این روش ها می توان به اسب درمانی اشاره کرد. تماس با اسب ها باعث تحریک پاسخ های فیزیولوژیکی ، روان شناختی و اجتماعی در کودکان و نوجوانان می شود. هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر اسب درمانی بر روی عملکرد کودکان اتیسم می باشد. روش کار: در این مطالعه مروری جست و جو براساس کلیدواژه های فارسی : و کلید واژه های انگلیسی , در پایگاه های اطلاعاتی : ScienceDirect , Google Scholar ,PubMed ,Ot seeker و Sid بدون محدودیت زمانی انجام گرفت نتایج: در بررسی محقق 6 مقاله مورد بررسی قرار گرفتند و مشخص گردید اسب درمانی باعث پیشرفت کودک در زمینه های شناختی، روانی و اجتماعی می شود. اسب درمانی در بهبود تعاملات اجتماعی ، بهبود پردازش حسی و افزایش سطح توجه و تمرکز، مهارت های حرکتی و برنامه ریزی حرکتی موثر است و باعث افزایش همکاری کودکان در فعالیت هاب خود مراقبتی می شود. نتیجه گیری: اسب درمانی می تواند به عنوان درمان مکمل در کودکان اتیسم مورد استفاده قرار گیرد و از آنجایی که اسب درمانی باعث کاهش اضطراب می شود می تواند برای کودکان اتیسم تحریم پذیر موثر باشد و کار درمانگران به این درمان باید توجه داشته باشند.

نویسندگان

امیر احمدی

دانشجوی کارشناسی کاردرمانی، گروه آموزشی کاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

کریم ایوبی آواز

مربی، مرکز تحقیقات عصبی - عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران