شناسایی و ارزیابی عوامل درونی مرتبط با نظام مدیریت آموزش در جمعیت هلال احمر ج.ا.ا

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 388

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TAZK-28-1_005

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و ارزیابی وضعیت موجود عوامل درونی مرتبط با نظام مدیریت آموزش در جمعیت هلال احمر ج.ا.ا انجام شده است. روش تحقیق بر اساس هدف کاربردی و از حیث گردآوری داده ها آمیخته-اکتشافی است. در این راستا در بخش کیفی از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته با 14 نفر از مطلعان کلیدی سازمان، مهمترین عوامل درونی مرتبط با نظام مدیریت آموزش شناسایی شد که عبارتند از؛ اهداف و برنامه های آموزشی، نیروی انسانی آموزشی، منابع مالی آموزشی، محتوای آموزشی، فرآیندهای آموزشی، روش تدریس، زیرساخت آموزشی . در مرحله بعد در قالب روش توصیفی- تحلیلی براساس عوامل شناسایی شده پرسشنامه محقق ساخته تهیه و از این طریق نظرات و دیدگاه های کارکنان درخصوص وضعیت موجود عوامل، گردآوری گردید. نتایج تحلیل کمی نشان می دهد که از بین عوامل هفتگانه، اهداف و برنامه های آموزشی، محتوای آموزشی، فرآیندهای آموزشی، روش تدریس، زیرساخت آموزشی در وضعیت نسبتا مطلوب و عوامل نیروی انسانی و منابع مالی آموزش در وضعیت نامطلوب قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

نظام مدیریت آموزش ، عوامل درونی ، جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران

نویسندگان

فاطمه نارنجی ثانی

: استادیار، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

حمید جمال الدینی

استادیار، ژنتیک، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

سعید روحانی

استادیار، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Alamri, M. S., & Al-Duhaim, T. I. (2017). Employees Perception ...
  • Do Paço, A., Ferreira, J. M., Raposo, M., Rodrigues, R. ...
  • Salas, E., & Cannon‐Bowers, J. A. (2017). Design training systematically. ...
  • Mathew, G. A., & Zacharias, S. D. (2017). A Conceptual ...
  • Goyal, S., & Chhabra, N(2016). Benefits of employee training for ...
  • Aziz, S. F. A., Silong, A. D., Ahmad, K., Selamat, ...
  • Izvercian, M., Radu, A., Ivascu, L., & Ardelean, B. O. ...
  • Rabbanikhah, F., Jaghagh, A. M., Gholizadeh, R. M., Sabouri, S., ...
  • Wehrmeyer, W., & Chenoweth, J. (2006). The role and effectiveness ...
  • Noe, R. A. (2010). Employee training and development. McGraw-Hill/Irwin. ...
  • Aragón, M. I. B., Jiménez, D. J., & Valle, R. ...
  • Alshraideh, A. T. R., Masa’deh, R. E., Al-Lozi, M., & ...
  • Yawson, R. M. (2012). Systems Theory and Thinking as a ...
  • Sitzmann, T., & Weinhardt, J. M. (2018). Training engagement theory: ...
  • Colquitt, J. A., LePine, J. A., & Noe, R. A. ...
  • Petersen, Lainie. (2018). The Effects of Lack of Employee Training. ...
  • Poulston, J. (2008). Hospitality workplace problems and poor training: a ...
  • Pourkarimi, J. (2016). Presenting a Public Education Model for Iranian ...
  • Narenji,F.,Rouhani,S.,Sharifi,M.,Jamalladini,H.(2017).Developing the strategies of educational management in iranian red crescent, ...
  • Sheal, P. R. (1989). How to develop and present staff ...
  • Khorasani,A.,Abbaspour,A.,Vafayizadeh,M.(2015).Studying the effective factors on transfer of training through in-service ...
  • Mehri,D., Gholami,M., Moradi,SH.(2015). Quality evaluation of in-service traning based on ...
  • Sanjeevkumar, V., & Yanan, H. (2011). A study on training ...
  • Schenck, A. (2015). Building a model of employee training through ...
  • Punia, B. K., & Kant, S. (2013). A Review of ...
  • Koikai, P. K. (2014). Motivational factors influencing employee retention in ...
  • Sung, S. Y., & Choi, J. N. (2014). Do organizations ...
  • Gómez, P. J., Lorente, J. J. C., & Cabrera, R. ...
  • Glaveli, N., & Karassavidou, E. (2011). Exploring a possible route ...
  • Huerta, M. E., Audet, X. L., & Peregort, O. P. ...
  • Beugelsdijk, S. (2008). Strategic human resource practices and product innovation. ...
  • Chen, C. J., & Huang, J. W. (2009). Strategic human ...
  • Byron, G., Ziedonis, D. M., McGrath, C., Frazier, J. A., ...
  • Al-Khathami, A. D. (2012). Evaluation of Saudi family medicine training ...
  • Kontoghiorghes, C.(2014) A Systemic Perspective of Training Transfer. In Transfer ...
  • Hauch, V., Sporer, S. L., Michael, S. W., & Meissner, ...
  • Homklin, T., Takahashi, Y., & Techakanont, K. (2014). The influence ...
  • Mansouri,R., Khakhali,A.(2018).Presenting a comprehensive model of educational management for improving ...
  • Ezzati,M.,Youzbashi,A.,Shateri,K.  (2017). Assesing the current situation of training courses and ...
  • Bazargan,A.(2013). Introduction to qualitative and mixed methods research. Tehran: Tehran: ...
  • نمایش کامل مراجع