رابطه بین تمایل استفاده از محیط های مبتنی بر وب2 و روش های گروهی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان : 1397

مقدمه: وب 2 به سایت هایی که گفته می شود که کاربران بجای اینکه تشویق به خواندن محتوای سایت کنند بیشتر به درج مطلب، فایل و رسانه ها در سایت تشویق می شوند. همچنین تکنولوژی های وب2 اختیاراتی را برای یادگیرندگان به منظور ایجاد محیط های یادگیری مشارکتی جامعه محور و انفرادی فراهم می سازد. هدف این مطالعه بررسی رابطه بین استفاده از محیط های وب2 و روش های گروهی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان است.روش تحقیق: مطالعه توصیفی کاربردی از نوع مقطعی است. جامعه پژوهش تمامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان است، به عنوان نمونه تعداد 351 نفر به طور تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته که روایی و پایایی آن مورد سنجش قرار گرفت، استفاده شده است. بررسی آماری از طریق نرم افزار spss صورت گرفت و نتایج به صورت جداول و نمودار ارائه گردید. یافته ها : در این پژوهش سن 21-25 با 80.5 درصد، جنسیت زن با 62.1 درصد، مقطع تحصیلی کارشناسی با 84.1 درصد و افراد عضو در رسانه های اجتماعی با 93.3 درصد بیشترین درصد فراوانی را به خود اختصاص داده اند. همچنین در بررسی ابعاد نشان داده شده که بعد دانش و مهارت در زمینه وب2 (میانگین 2.28 و انحراف معیار 0.944) که در این بعد میزان مهارت با میانگین 2.27 کمترین میانگین و میزان اعتماد به نفس در کارگروهی (میانگین 3.27 و انحراف معیار 0.546) که در این بعد میزان آزادی عمل دانشجو با میانگین 3.45 بیشترین میانگین را در بین ابعاد به خود اختصاص داده اند.نتیجه گیری: براساس نتایج این مطالعه، محیط وب2 با ایجاد فضاهای یادگیری ترکیبی امکان مشارکت و همکاری بیشتر را برای فراگیران این محیط ها فراهم می کند. برای پیشرفت در زمینه استفاده از این محیط ها لازم است امکانات و زیرساخت هایی فراهم شود تا امکان دسترسی آسان به این محیط ها فراهم شود و همچنین آموزش هایی صورت بگیرد تا میل و رغبت به استفاده از این محیط ها در بین دانشجویان افزایش پیدا کند.

کلیدواژه ها:

دانشجو ، دانشگاه ، کارگروهی ، وب2