ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیر انواع وسایل کمک شنیداری بر مهارت های خواندن در کودکان کم شنوا

تعداد صفحات: 5 | تعداد نمایش خلاصه: 154 | نظرات: 0
سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: SNTHMED01_011
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر انواع وسایل کمک شنیداری بر مهارت های خواندن در کودکان کم شنوا

نجمه مردانی - دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، دانشکده علوم توانبخشی، گروه آموزشی گفتاردرمانی، زاهدان، ایران
داوود سبحانی راد - دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دانشکده علوم پیراپزشکی،گروه آموزشی گفتاردرمانی، مشهد، ایران
محدثه دبیریان - دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی علوم شناختی، مشهد، ایران
غزاله بلوچیان - دانشگاه فردوسی مشهد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی علوم شناختی، مشهد، ایران

چکیده مقاله:

هدف: در رویکردهای مختلف زبانی، خواندن یک مهارت اصلی محسوب می شود. احتمال میرود آسیب شنیداری باعث نقایصی در مهارتهای خواندن فردگردد.هدف از پژوهش حاضر بررسی اثرات کم شنوایی در سرعت و دقت خواندن کودکان کم شنوای دارای کاشت حلزون، سمعکی و مقایسه آن با گروه عادی می باشد.روش بررسی : آزمون تشخیصی خواندن روی 10 کودک کم شنوای دارای کاشت حلزون شنوایی شده و 10 کودک کم شنوای دارای سمعک و 10 کودکشنوا (با میانگین سنی 7.11 ± 6.11) که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند، اجرا شد.یافته ها: نتایج نشان می دهد که بین دو گروه دارای سمعک و کاشت حلزون شده تفاوت معنی دار است (p> 0/05). اما تفاوت معنی داری بین گروه کاشتحلزون و شنوا وجود ندارد (p<0/05).نتیجه گیری: که شنوایی در همه ی مهارت ها ی خواندن نقش بسزایی دارد و به طور کلی کودکان کم شنوا در مهارت های سرعت و دقت خواندن عملکردبه نسبت ضعیف تری دارند، ولی میتوان خاطر نشان کرد که تا حد زیادی مداخله زودهنگام با کمک پروتز کاشت حلزون شنوایی می تواند عملکرد کودکان کمشنوا را تا نزدیک به افراد شنوا ارتقا بخشد.

کلیدواژه ها:

سرعت و دقت خواندن، سمعك، كاشت حلزون شنوايي، كم شنوايي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/923431/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مردانی، نجمه و سبحانی راد، داوود و دبیریان، محدثه و بلوچیان، غزاله،1398،تاثیر انواع وسایل کمک شنیداری بر مهارت های خواندن در کودکان کم شنوا،اولین کنفرانس سیستم‌ها و فناوری‌های محاسباتی مراقبت از سلامت،بیرجند،،،https://civilica.com/doc/923431

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، مردانی، نجمه؛ داوود سبحانی راد و محدثه دبیریان و غزاله بلوچیان)
برای بار دوم به بعد: (1398، مردانی؛ سبحانی راد و دبیریان و بلوچیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی