بررسی تاثیر آموزش بخشودگی بر انسجام روانی سالمندان
محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 433
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHO05_096
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1398
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش بخشودگی بر احساس انسجام سالمندان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. از جامعه آماری سالمندان، نمونه آماری شامل 30 نفر که به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه احساس انسجام بود. گروه آزمایش در 10 جلسه آموزش بخشودگی شرکت کردند، ولی گروه گواه هیچگونه مداخله ای صورت نگرفت. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که در گروه آزمایش در نمره احساس انسجام در قبل و بعد مداخله تفاوت معناداری وجود دارد. بدین صورت که کاربرد آموزش بخشودگی، میزان احساس انسجام سالمندان را افزایش داده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا دولتی
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم ، ایران
فاطمه کریمپور
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
نجمه بهرام نژاد
گروه روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی، واحد سیرجان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان ، ایران
زهرا رجبی
گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران