بررسی تاثیر آموزش بخشودگی بر انسجام روانی سالمندان

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش بخشودگی بر احساس انسجام سالمندان انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه بود. از جامعه آماری سالمندان، نمونه آماری شامل 30 نفر که به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه احساس انسجام بود. گروه آزمایش در 10 جلسه آموزش بخشودگی شرکت کردند، ولی گروه گواه هیچگونه مداخله ای صورت نگرفت. برای تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که در گروه آزمایش در نمره احساس انسجام در قبل و بعد مداخله تفاوت معناداری وجود دارد. بدین صورت که کاربرد آموزش بخشودگی، میزان احساس انسجام سالمندان را افزایش داده است.

کلیدواژه ها:

بخشودگی ، احساس انسجام ، سالمندان