بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با سلامت روان در دانش آموزان پسر

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با سلامت روان در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول صورت گرفته است. انتخاب نمونه به روش نمونه گیری در دسترس و با استفاده از فرمول کوکران بدست آمده است. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه شخصیتی نئو فرم کوتاه ( پاول تی کاستا و مک کری ( 1985 و هوش هیجانی (سیبریاشرینگ ، ( 1996 و پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ ، (1973 بود . نتایج با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج این پژوهش نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی ( روان نژندی و برون گرایی و گشودگی و سازگاری ) با سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد و بین عامل ( باوجدان بودن )با سلامت روان رابطه معناداری وجود ندارد . همچنین بین ویژگی های هوش هیجانی از قبیل ( خود آگاهی ، خود انگیزی ، خود کنترلی ، هوش اجتماعی و مهارت اجتماعی ) با سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد. این پژوهش نشان دهنده ارتباط و اهمیت بین ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی با سلامت روان در بین دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول است .

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، هوش هیجانی ، سلامت روان ، دانش آموزان پسر