تربیت دینی نسل جدید، معنویت و برنامه درسی

باورهای دینی درجوامع اسلامی بعنوان یکی از اهداف تربیتی مهم در برنامه ریزی های کلان نظام تعلیم و تربیت این جوامع مورد نظر است . از طرفی نیازهای مخاطبان نیز مدام درحال تغیر و تحول است و باید تربیت دینی همگام با مقتضیات زمان برای مخاطبان خود برنامه های دقیق و مناسبی ارائه دهد، برای سوق دادن تعلیم و تربیت در جهت برآورده کردن این نیازها سازوکارهایی لازم است، که از مهمترین آنها وجود یک برنامه درسی مبتنی بر معنویت در نظام آموزشی است .حال با توجه به مطالب فوق دراین مقاله تلاش میکنیم با رویکرد تحلیلی – توصیفی و با استفاده از منابع اصلی و کتابخانه ایی به بررسی و ضرورت وجود چنین برنامه ایی بپردازیم . یافته های این نگارش نشان می دهد که وجود یک برنامه درسی معنوی دقیق و مبتنی بر برنامه ریزی های علمی می تواند کمک شایان ذکری به تربیت نسل جدید که در معرض هجمه های گوناگون فکری،فرهنگی و تربیتی قرار دارند بنماید و آنهارا به اهداف و معیارهای مورد نظر دین نزدیک و نزدیک تر کند .

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، اهداف تربیت دین مدار ، برنامه درسی معنوی ، نیازهای نسل جدید