تحلیل محتوای سیمای پیامبر(ص) و ائمه در کتاب های اول تا سوم دبستان

در دین اسلام، به تربیت دینی کودکان و نوجوانان به ویژه تربیت عبادی تاکید زیادی شده است تا زمینه دست یابی کودکان به مراحل عالی کمال فراهم شود. هدف از انجام این پژوهش، تحلیل محتوای سیمای پیامبر(ص) و ائمه در کتاب های اول تا سوم دبستان بود که در راستای آن به جستجو و تحلیل زندگی، خصوصیات و ویژگی ها، رفتار و کردار، و احادیث و روایات این بزرگواران در کتاب های درسی پایه اول تا سوم دبستان پرداختیم.ازآنجا که هدف استخراج جلوه هایی از زندگی ،خصوصیات و ویژگی ها، و احادیث و روایات پیامبر(ص) و ائمه معصوم(ع) در کتاب های درسی بوده است، از تکنیک تحلیل محتوا استفاده گردیده است.جامعه آماری پژوهش شامل کتب فارسی دوره ابتدایی مقطع اول،دوم و سوم که در سال تحصیلی 98-1397 سراسرکشور تدریس بوده اند و روش نمونه گیری به صورت سرشماری تمام جامعه به عنوان نمونه مورد استفاده قرار گرفته است.یافته های حاصل از تحلیل محتوا نشان داد که در کتاب فارسی اول دبستان نسبت به سایر کتاب های این مقطع، در خصوص پیامبر(ص) و ائمه اطهار(ع) مطالب بیشتری عنوان شده بود. فراوانی مطالب عنوان شده در ارتباط با سیره پیامبر(ص) و ائمه اطهار(ع)، در کتاب هدیه های آسمانی بیشتر از سایر کتاب ها در مقطع دوم دبستان می باشد.علاوه بر این نتایج تحلیل محتوا نشان داد که نسبت فراوانی مطالب مربوط به سیره پیامبر(ص) و ائمه اطهار(ع) در کلیه کتاب های پایه دوم و سوم دبستان به مقدار زیادی با پایه اول دبستان فاصله داشته است. در کتابهای اول،دوم و سوم دبستان، بیشترین فراوانی به ترتیب در حوزه رفتار و کردار، احادیث انبیاء و سپس شرح زندگی پیامبر(ص) و ائمه اطهار(ع) بود.

کلیدواژه ها:

سیره پیامبر(ص) و ائمه اطهار(ع) ، شرح زندگی ، رفتار و کردار ، احادیث و روایات ، کتب فارسی.