تاثیر یادگیری سازمانی بر مزیت رقابتی با میانجی گری متغیر سرمایه فکری (مورد مطالعه: شرکت ایساکو)

کسب مزیت رقابتی در جهانی که با گسترش فناوریهای اطلاعات و ارتباطات هر روز کوچکتر شده، بیش از هر چیز مستلزم یادگیری سازمانی مستمر با هدف بهبود سرمایهی فکری سازمان است.هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر مزیت رقابتی با میانجیگری متغیر سرمایه فکری است. سرمایه فکری از تمامی دارایی های دانش محور تشکیل شده است که بین عامل های سازمانی (منابع انسانی و ارتباطات) و زیرساخته ها تمایز قایل می شود. شایستگی و توانایی کارکنان به بخش سخت افزاری سرمایه انسانی و طرز نگرش و تلقی آنان به بخش نرم افزاری سرمایه انسانی مشهور هستند. همین امر باعث می شود تا اغلب شرکت ها به طرز نگرش بیش از شایستگی ها اهمیت دهند. این تحقیق از نظر ماهیت گردآوری داده ها توصیفی پیمایشی و از منظر هدف پژوهش، کاربردی می باشد. جامعه آماری 460 نفر از کارکنان دانشآموختهی کارشناسی یا بالاتر شرکت ایساکو در شهر تهران است. حجم نمونه بر اساس محاسبات فرمول کوکران معادل 210 نفردر نظر گرفته شد.. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد 32 سوالی ویتایا (2017) بوده است. روایی ابزار تحقیق به روش سنجش روایی محتوایی احراز گردید و از پایایی ابزار گردآوری داده ها نیز با پیش سنجی و محاسبه آلفای کرونباخ و نیل به مقدار مطلوب(بیش از (0/7 اطمینان حاصل شد. پس از اطمینان از نرمال بودن توزیع داده های منسوب به متغیرهای تحقیق از طریق اجرای آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و اطمینان از برقراری سایر پیش شرطهای اجرای معادلات ساختاری،در گام بعد برای بررسی مدل مفهومی تحقیق، از معادلات ساختاری و تحلیل مسیر( با استفاده از نرمافزار لیزرل) بهره گرفته شد. نتایج نشان داد یادگیری سازمانی از طریق متغیر میانجی سرمایه فکری بر مزیت رقابتی در سازمان مورد مطالعه به شکل معناداری تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، مزیت رقابتی ، سرمایه فکری