شناسایی و توسعه فرصت به عنوان یک فرایند یادگیری

در این مقاله تعریف فرصت، الگوهای کشف فرصت ، نیروهای مولد فرصت و چارچوبهای ارزیابی فرصت مورد توجه قرار گرفته اند و به شناسایی و توسعه فرصت به عنوان یک فرایند یادگیری پرداخته شده است، هدف از یادگیری کارآفرینانه یک راه موثر برای نوسازی راهبردی به حساب می آید. یادگیری کارآفرینانه می تواند توانایی یک شرکت را برای تشخیص و کشف فرصت ها کمک کند، در این پژوهش از روش تحقیق کتابخانه ای استفاده شده است. بنابراین الگوی رفتاری جدیدی تحت عنوان یادگیری کارآفرینانه با رویکردی جدید و تحت عنوان شایستگی در کارآفرینی مورد بحث و بررسی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، توسعه فرصت ، یادگیری کارآفرینانه