بررسی تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد کارکنان در بیمارستان های دولتی شهر زاهدان سال 97

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 473

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MSEMSMED13_050

تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1398

چکیده مقاله:

محور اصلی و فلسفه اساسی آموزش ، خواه به صورت رسمی و خواه به شکل غیررسمی، به صورت دوره های بلندمدت و یا کوتاه مدت ؛ گسترش و تکامل معرفت و افزایش علم، اطلاعات و دانش انسان است .آموزش ، جوهره زندگی و زندگی نیازمند آموزش است از طرفی آموزش ، مکانیزم کلیدی برای توسعه مهارت های افراد و پیشرفت منابع انسانی به عنوان بزرگ ترین دارایی یک کشور است . هدف کلی این پژوهش بررسی تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت بر عملکرد کارکنان در بیمارستان های دولتی شهر زاهدان سال 97 می باشد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات کاربردی و از نوع توصیفی- همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش تعداد 135 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان هستند که به روش خوشه ای تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. پرسشنامه مورد بهره برداری در این پژوهش شامل 3 بخش عمده (دموگرافیک، سنجش و ارزیابی اثربخشی آموزش های ضمن خدمت بر اساس الگوی CIPP و پرسشنامه عملکرد شغلی (پاترسون ) می باشد) که روایی محتوایی آن توسط اساتید و خبرگان تایید و پایایی آنها به ترتیب0.88 و 0.80 محاسبه شده است. برای تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی با نرم افزار SPSS نسخه 20 استفاده شده است. در تحقیق حاضر، گواه این است که تلاش بسیاری برای تهیه و اجرای موفقیت آمیز دوره های آموزش ضمن خدمت به عمل می آید و هزینه و زمان بسیاری صرف این دوره ها می شود و علاوه بر این انگیزه کافی در فراگیران برای شرکت در دوره ها ایجاد شده است بنابرین پیشنهاد میشود مدیران سازمانها، مسوولین موسسات آموزشی، مدرسان دورههای آموزش ضمن خدمت، مسولین برگزاری دوره ها و تمام دست اندرکاران دوره های آموزش ضمن خدمت همگام با هم، با تدارک ورودی های مناسب جهت برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت،گامی مثبت در جهت اثربخش تر شدن این دوره ها و در نتیجه تربیت نیروی متخصص بخش دولتی مخصوصا حیطه پزشکی بپردازند.