ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تعیین نیمرخ های نوعی مقیاس هوشی وکسلر کودکان با استفاده از تحلیل نیمرخ مبتنی بر مقیاس بندی چندبعدی (PAMS)

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JR_JEM-9-34_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 121
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 26 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تعیین نیمرخ های نوعی مقیاس هوشی وکسلر کودکان با استفاده از تحلیل نیمرخ مبتنی بر مقیاس بندی چندبعدی (PAMS)

سارا یداللهی - دانش آموخته دکتری سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
محمدرضا فلسفی نژاد - دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
احمد برجعلی - دانشیار گروه روان شناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.
نورعلی فرخی - دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

چکیده مقاله:

تفسیر نمرات و درک عمیق تفاوت های درون فردی آزمودنی ها مستلزم تحلیل نیمرخ می باشد که خود از چالش های جدی مطالعات حوزه روان سنجی است. هدف پژوهش بررسی تحلیل نیمرخ با استفاده از مقیاس بندی چندبعدی (PAMS) و کاربست آن در استخراج نیمرخ های زیربنایی آزمون هوشی وکسلر کودکان-4 بود. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان دوره ابتدایی در منطقه 6 شهر تهران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و تعداد 200 نفر دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از جامعه موردنظر انتخاب شدند و تمام خرده مقیاس های آزمون وکسلر کودکان-4 را تکمیل کردند. تحلیل نتایج با استفاده از رویه PAMS به استخراج سه نیمرخ تراکمی منجر شد که از معناداری برخوردار بودند و با توجه به کرانه های ابعادی آن ها نیمرخ سرعت پردازش در مقابل حافظه فعال، نیمرخ دانش واژگانی در مقابل هشیاری دیداری و نیمرخ استدلال ادراکی در مقابل درک و فهم کلامی نام گذاری شدند. استفاده از نیمرخ های به دست آمده از رویه PAMS در درک بهتر موقعیت های بالینی و تفسیر عمیق تر نتایج آزمون سودمند است. تلویحات کاربردی و بالینی با تکیه بر پارامترهای فردی مورد بحث قرار گرفت

کلیدواژه ها:

تحلیل نیمرخ با استفاده از مقیاس بندی چند بعدی, مقیاس هوشی وکسلر کودکان ویرایش چهارم, هوش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/896567/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یداللهی، سارا و فلسفی نژاد، محمدرضا و برجعلی، احمد و فرخی، نورعلی،1397،تعیین نیمرخ های نوعی مقیاس هوشی وکسلر کودکان با استفاده از تحلیل نیمرخ مبتنی بر مقیاس بندی چندبعدی (PAMS)،،،،،https://civilica.com/doc/896567

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، یداللهی، سارا؛ محمدرضا فلسفی نژاد و احمد برجعلی و نورعلی فرخی)
برای بار دوم به بعد: (1397، یداللهی؛ فلسفی نژاد و برجعلی و فرخی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آلن، مری جی و ین، وندی ام (1387). مقدمه ای ...
  • تاد، جودیت و بوهارت، آرتور. (1394). اصول روانشناسی بالینی و ...
  • عابدی، محمدرضا؛ صادقی، احمد و ربیعی، محمد. (1392). هنجاریابی آزمون ...
  • دلاور، علی. (1388). مبانی نظری و عملی پژوهش در علوم ...
  • فرگوسن، جرج ا و تاناکه، یوشیو. (1392). تحلیل آماری در ...
  • شریفی، طیبه و ربیعی، محمد. (1391). کاربرد چهارمین ویرایش آزمون ... [مقاله ژورنالی]
  • فیرس، ای. جری و ترال، تیموتی، جی. (1382). روان شناسی ...
  • گراث-مارنات، گری. (1384). راهنمای سنجش روانی (جلد اول). ترجمه حسن ...
  • Allen, D., Thaler, N. Donohue, B., & Mayfield, J. (2010). ...
  • Bailey, K., D. (1994). Numerical Taxonomy and Cluster Analysis : ...
  • Bratkocic, P., P. (2013). A First Look on Smaller Sized ...
  • Clercq-Quaegebeur, M., Casalis, s., Lemaitre, M., Bourgois, B., Getto, M., ...
  • Cloninger, C. R., Przybeck, T. R., & Svrakic, D. M. ...
  • Colliflower, T. J. (2013). Interpretation of the WISC-IV working memory ...
  • Cox,T., & Cox, M. (2002). Multidimentional Scaling. Chapman & Hall/CRC. ...
  • Davison, M. L. (1996). Multidimensional scaling interest and aptitude profiles: ...
  • Davison, M. L., Gasser, M., & Ding, S. (1996). Identifying ...
  • Davison, M. L. & Kuang, H. (2000). Profile patterns: Research ...
  • Ding, Cody S. (2001). Profile analysis: multidimensional scaling approach. Practical Assessment, ...
  • Fenollar-Cortes, J., Soria, I., Gomez, C. G. & Garcia-Sevilla, J. ...
  • Glutting, J. J., Watkins, M. W., Konold, T. R. & ...
  • Kaufman, A. S. (1994). Intelligent testing with the WISC-III. New ...
  • Kaufman, A. S. (2013). Intelligent testing with Wechsler’s fourth editions: ...
  • Kaufman, A.S., Flanagan, D.P., Alfonso, V.C., & Mascolo, J.T. (2006). ...
  • Kim, S-K., (2014). Profile Analysis via Principal Component Analysis (PAPCA). ...
  • Kim, S.-K. (2013). Identifying between-person and within-person factors from ordinary ...
  • Kim, S.K. (2010). Evaluating the invariance of cognitive profile patterns ...
  • Kim, S.-K., Davison, M. L., & Frisby, C. L. (2007). ...
  • Kim, S.-K., Frisby, C. L., & Davidson, M. L. (2004). ...
  • Kruskal, J. B., (1964). Nonmetric MDS: A Numeral Method. Psychometrika, ...
  • Kruskal, J. B., and Wish, M. (1978). Multidimensional Scaling. Beverly ...
  • Naglieri, J. A. & Paolitto, A. W. (2005). Ipsative Comparisons ...
  • Oliveras-Rentas, R. E., Kenworthy, L., Roberson, R. B., Martin, A. ...
  • Schneider, W. J., & McGrew, K. S. (2012). The Cattell-Horn-Carroll ...
  • Smith, D. R. (2003). WISC-IV: an interpretive approach. Harcourt assessment ...
  • Thaler, N. S., Bello, D. T. & Etcoff, L. M. ...
  • Varian, H. (2005). Bootstrap Tutorial. The Mathematica Journal, 9(4). ...
  • Watkins, M., W. (2000). Cognitive Profile Analysis: A Shared Professional ...
  • Williams, P., Weiss, L., & Rolfhus, E. (2003). WISC-IV technical ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 15,926
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی