منابع علم امام از منظر اندیشمندان مدرسه کلامی قم مطالعه موردی: برقی، کلینی، صدوق
محل انتشار: دوفصلنامه امامت پژوهی، دوره: 6، شماره: 20
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 343
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EMAM-6-20_002
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1398
چکیده مقاله:
برخورداری امام از علمی خاص و ویژه، که از جانب خداوند است، مورد اختلاف متکلمان امامی نیست؛ اما آنان همواره در دو مسئله محوری پیرامون علم امام، اختلاف کرده اند: یکی گستره علم امام و دیگری منابع علم امام. در روایات، منابع و سرچشمه های متعددی برای علم امام بیان شده است. اندیشمندان قم در کتاب های خود، روایاتی را ذکر و منابع علم امام را بیان کرده اند. این نوشتار با روش توصیفی – تحلیلی، به دنبال پاسخ به این پرسش است که دیدگاه اندیشمندان مدرسه کلامی قم درباره منابع علم امام چه بوده است این پژوهش با بررسی دیدگاه سه شخصیت ممتاز از سه جریان فکری حاکم بر قم، به این نتیجه رسیده است که این جریانها، ضمن پذیرش علم ویژه برای امام، به فراخور رویکردهای خود، در بیان و ذکر منابع علم امام با یکدیگر اختلافنظر داشته اند. الهامی و وراثت دو عنوان مهم برای منابع علم امام است که این مشایخ در آثار خود به آنها اشاره کرده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید محمدمهدی زیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه جامعه المصطفی؛ پژوهشگر بنیاد فرهنگ جعفری