CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

منابع علم امام از منظر اندیشمندان مدرسه کلامی قم مطالعه موردی: برقی، کلینی، صدوق

عنوان مقاله: منابع علم امام از منظر اندیشمندان مدرسه کلامی قم مطالعه موردی: برقی، کلینی، صدوق
شناسه ملی مقاله: JR_EMAM-6-20_002
منتشر شده در شماره 20 دوره 6 فصل در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

سید محمدمهدی زیدی - دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته زبان و ادبیات عرب دانشگاه جامعه المصطفی؛ پژوهشگر بنیاد فرهنگ جعفری

خلاصه مقاله:
برخورداری امام از علمی خاص و ویژه، که از جانب خداوند است، مورد اختلاف متکلمان امامی نیست؛ اما آنان همواره در دو مسئله محوری پیرامون علم امام، اختلاف کرده اند: یکی گستره علم امام و دیگری منابع علم امام. در روایات، منابع و سرچشمه های متعددی برای علم امام بیان شده است. اندیشمندان قم در کتاب های خود، روایاتی را ذکر و منابع علم امام را بیان کرده اند. این نوشتار با روش توصیفی – تحلیلی، به دنبال پاسخ به این پرسش است که دیدگاه اندیشمندان مدرسه کلامی قم درباره منابع علم امام چه بوده است این پژوهش با بررسی دیدگاه سه شخصیت ممتاز از سه جریان فکری حاکم بر قم، به این نتیجه رسیده است که این جریان­ها، ضمن پذیرش علم ویژه برای امام، به فراخور رویکردهای خود، در بیان و ذکر منابع علم امام با یکدیگر اختلاف­نظر داشته اند. الهامی و وراثت دو عنوان مهم برای منابع علم امام است که این مشایخ در آثار خود به آنها اشاره کرده اند.

کلمات کلیدی:
علم امام, مدرسه کلامی قم, برقی, کلینی, صدوق

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/896021/