بررسی سواد سلامت و ارتباط آن با مراقبت های دوران بارداری در زنان باردار جوان
محل انتشار: فصلنامه سواد سلامت، دوره: 2، شماره: 3
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 507
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHL-2-3_002
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1398
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: سواد سلامت یکی از عوامل اجتماعی تعیین کننده سلامت مادران باردار است که بر میزان استفاده از خدمات و اطلاعات مربوط به مراقبت های دوران باراداری تاثیرگذار است. این مطالعه با هدف بررسی سواد سلامت و ارتباط آن با مراقبت های دوران بارداری در زنان باردار جوان انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه حاضر، پژوهشی توصیفی- تحلیلی است که به روش مقطعی در سال 1395 انجام گرفت. جامعه مورد پژوهش کلیه زنان باردار جوان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی شهری منطقه بلوچستان و تعداد نمونه 215 نفر بود که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات، پرسشنامه سنجش سواد سلامت بالغین شهری(HELIA) و مراقبت های دوران بارداری بود. تحلیل داده ها از طریق آمار توصیفی و آزمون کای دو با استفاده از نرم افزار SPSS19 انجام شد. یافته ها: میانگین سنی زنان باردار مورد بررسی 7/79± 22/8 سال بود. میانگین سواد سلامت زنان باردار جوان 12/52± 67/69 از 100 بود. 21/86 درصد افراد مورد مطالعه، سواد سلامت ناکافی، 26/04 درصد سواد سلامت نه چندان کافی، 36/27 درصد سواد سلامت کافی و 15/81 درصد سواد سلامت عالی داشتند. سواد سلامت ارتباط معنی داری با مصرف قرص آهن، مولتی ویتامین، اسید فولیک، رعایت رژیم غذایی، مسواک زدن و استفاده از نخ دندان داشت(0/05˂P). سواد سلامت با رفتار پیاده روی ارتباط آماری معناداری نداشت(0/846=P). نتیجه گیری: بین سواد سلامت مادران باردار و مراقبت های دوران بارداری ارتباط معناداری وجود دارد که لزوم توجه بیشتر به سواد سلامت مادران در برنامه های ارتقای سلامت را نشان می دهد. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین ایزدی راد
دانشجوی دکتری گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس، تهران ، ایران.
شمس الدین نیکنامی
دکترای آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
ایرج ضاربان
دکترای آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مرکز تحقیقات ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران.
علیرضا حیدرنیا
دکترای آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :