بررسی نقش و قابلیتهای سیستم های خبره در سیستم آموزشی

امروزه استفاده از سیستمهای خبره در زمینه آموزش نسبت به گذشته گسترش چشمگیری یافته است؛ چرا که این سامانه ها هزینه های جمعآوری شواهد و ارائه خدمات آموزشی را به طور قابل ملاحظه ای کاهش داده است. استفاده از این سامانه ها در آموزش سبب میشود تا با صرف وقت کمتر و صرف نیروی انسانی کمتر بتوان عرصه های بیشتری را تحت پوشش قرار داد. با اهمیت این موضوع پژوهش حاضر با روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و با بهرهگیری از مطالعات میدانی و اسنادی به بررسی نقش سیستمهای خبره در سیستم آموزش پرداخته است. جامعه آماری پژوهش را 43 نفر از اساتید دانشگاهی متخصص در زمینه سیستمهای خبره و آموزشی تشکیل می دهند که به صورت هدفمند و گلوله برفی انتخاب گردیده است. در این پژوهش جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون آماری T تک نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردیده است. نتایج پژوهش نشان میدهد که مهمترین نقش و قابلیت سیستمهای خبره در نظام آموزشی با آماره 8.311 تشکیل پایگاه جامع داده و اطلاعات آموزشی و سهولت دسترسی به آن و ایجاد زمینه آموزش بر اساس تواناییها و آگاهی های کاربر و آموزش گیرنده با آماره 8.083 بوده است. همچنین نتایج این پژوهش در سطح 99 درصد اطمینان نشان میدهد که با ضریب 0.703 رابطه معناداری میان ایجاد سیستم های خبره در نظام آموزشی و کارایی و بهره وری در این نظام وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سیستم های خبره ، سیستم آموزشی ، یادگیری تطبیقی ، فناوری اطلاعات