چگونه توانستم اختلال بیش فعالی دانش آموز خود را برطرف کنم (اقدام پژوهی)

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 526

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ENPCONF02_018

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی دلایل و ارائه راهکارهای بروز اختلال بیش فعالی یکی از دانش اموزان پایه ششم ابتدایی می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ نوع ، پژوهشی کاربردی بوده و در از روش اقدام پژوهشی استفاده شده است. در این پژوهش با بهره گیری از یافته های علمی سایر اندیشمندان حوزه تعلیم و تربیت، دلایل بروز اختلال بیش فعالی وارد واکاوی قرار گرفته است. در جریان بررسی و پیگیری این اختلال و پس از تشخیص مسئله تلاش شده است ضمن استفاده از یافته های سایر تحقیقات صورت گرفته پیرامون این موضوع و با بهره گیری از نظرات سایر آموزگاران و کادر آموزشی، تربیتی و پرورشی مدرسه، با مبادرت به اجرای طرح هایی، به حل مسئله پرداخته شود و در پایان اینگونه نتیجه گیری شده است که بی توجهی والدین به اختلال های دانش آموزان می تواند باعث بروز اختلال هایی از قبیل بیش فعالی شود که در همین راستا پیشنهاداتی کاربردی ارائه شده است

کلیدواژه ها:

بیش فعالی ، دانش آموز پایه ششم ابتدایی

نویسندگان

عباس حضرتی

مدرس مدعو گروه آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر ، اصفهان ، ایران

سیده فاطمه رضایی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحدخمینی شهر،اصفهان،ایران.

زهرا مهدوی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحدخمینی شهر،اصفهان،ایران.

اکرم خرمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آزاد اسلامی واحدخمینی شهر،اصفهان،ایران.