بررسی تاثیر جنسیت و سن بر انتخاب شکل و رنگ ظرف غذا در کودکان 6 تا 8 ساله

امروزه رشد جسمی، روحی و معنوی کودکان با تکیه بر تغذیه کامل از دغدغه های اساسی بسیاری از والدین، پزشکان تغذیه، مربیان و حتی طراحان نیز می باشد. با توجه به اهمیت و ارزش کودکان در هر خانواده ای بر آن شدیم تا با مورد آزمایش قرار دادن ظروف مناسب، گرایش کودکان به انواع شکل و رنگ ظرف غذا را بررسی نماییم. هدف از اجرای این تحقیق شناخت اصول اولیه طراحی شکل و انتخاب رنگ برای ظرف غذای کودک؛ با تکیه بر مباحث ارگونومی شناختی و ویژگی های شناختی کودکان پیش دبستانی و اول ابتدایی( 6 تا 8 ساله) می باشد. بر این اساس دو متغیر مقطع تحصیلی و جنسیت در رابطه با انتخاب شکل و رنگ ظرف غذا مورد پژوهش قرار گرفته و از روش کتابخانه ای و پیامیشی توصیفی استفاده شده است. براساس مباحث روانشناختی، ظرف ها در دو شکل مربع و دایره و در دو گروه رنگی گرم(سرخابی و نارنجی) و سرد(سبز و بنفش) در اختیار یک نمونه 25 نفری از کودکان 6 تا 8 ساله یک مدرسه مشارکتی واقع در منطقه 3 شهر تهران قرار گرفته است و داده های تحقیق بوسیله آزمون Mann-whitney U مورد ارزیابی قرار گرفتند؛ که از نتایج تحقیق می توان به تاثیر جنسیت بر انتخاب رنگ و تاثیر مقطع تحصیلی بر انتخاب شکل به تفکیک جنسیت اشاره منود و همچنین آنالیزهای آماری حاکی از اختلاف های معناداری می باشد.

کلیدواژه ها:

ارگونومی شناختی ، شکل ، رنگ ، ظرف غذای کودک