کارکردهای فضای مجازی در عرصه تعلیم وتربیت

فناوری امروزه جزئی از زندگی انسان شده است و فضای مجازی به عنوان یک فناوری تقریبا در همه جا به طور مستمر قابل دسترسی و استفاده است. با توجه به ظهور و گسترش آن در سال های اخیر توجه به ابعاد و کارکردهای آن نیز افزایش پیدا کرده است. فضای مجازی نقش مهمی در ارتباط بین اجتماع و آموزش ایفا می کند. تغییرات در جامعه باعث ایجاد نیازهای جدید در افراد می شود و آموزش در زمره این نیازها به شمارمی رود. فضای مجازی نقش حیاتی و مهمی در این زمینه ایفا می کند به گونه ای که به تدریج بخشی از برنامه های درسی موسسات آموزشی شده است. این اقدام به منظور گسترش کیفیت آموزش با هزینه های کمتر و از راه دور، و نیز عرضه کیفیت برتر آموزشی صورت می گیرد. این فناوری با داشتن خصوصیت های دیجیتالی بودن، حافظه مجازی، تعاملی بودن، فرامتن بودن و غیر مرکزی بودن از سایر رسانه ها متمایز می باشد. علاوه برآن باید افزود که فضای مجازی به مثابه تیغ دولبه است که می تواند هم کارکردهای مثبت داشته باشد و هم به دلیل بروز زمینه های منفی گوناگون برای فرصت طلبی ها و سوء استفاده های غیراخلاقی و تبلیغات سوء در به وجود آمدن اخلال در سلامت روانی نسل نوجوان و جوان که در حال شکل دادن به هویت و شخصیت خود هستند نقش موثری داشته باشد. بنابر این در مقاله حاضر سعی شده است به بررسی نقش فضای مجازی در نظام تعلیم و تربیت پرداخته شود و کارکردهای مثبت و منفی را که در این ارتباط وجود دارد مورد توجه قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، نظام تعلیم وتربیت ، کارکرد