فضای مجازی و تربیت رسمی؛ فرصت یا محدودیت

توسعه ی روزافزون نقش و تاثیر فن آوری های نوین به ویژه استفاده از فضای مجازی به عنوان یکی از پدیده های نوظهور در ابعاد گوناگون زندگی انسان، از واقعیت های غیرقابل انکار جامعه امروز است. آموزش و پرورش نیز به عنوان بزرگ ترین دستگاه متولی تعلیم و تربیت رسمی و عمومی کشور، از دایره ی این تاثیرپذیری خارج نیست. بدون شک، فضای مجازی نیز همانند سایر فناوری های وارداتی، در کنار فرصت هایی که برای شتاب بخشیدن به سرعت پیشرفت علمی جوامع بشری ایجاد می کند، تهدیدها و چالش هایی را نیز به دنبال دارد. بنابراین بر متولیان نظام تعلیم و تربیت لازم است که با شناخت کامل از فرصت ها و تهدیدهای این فن آوری از توسعه علم غافل نبوده و مهارتهای جدید مربوط به فناوری اطلاعات را در سطح مدارس توسعه داده، به تاثیرات فناوری اطلاعات و فضای مجازی در مدارس و کلاس های درس توجه نمایند. به دلیل ویژگی های خاص فضای مجازی و نو بودن این پدیده، خصوصا تاثیر آن بر کودکان، نوجوانان و جوانان، شناخت دقیق این فضا و کاربردهای آن، نگارنده در این پژوهش به بررسی فرصت ها و محدودیت های فضای مجازی و تاثیرات آن بر مدارس پرداخته، راهکارهایی جهت مقابله و کاهش تهدیدات اینترنتی در این خصوص ارایه می شود.

کلیدواژه ها:

تربیت رسمی ، فضای مجازی ، فناوری های نوین ، نظام تعلیم و تربیت