جایگاه دیپلماسی مبادله علمی در تصویرسازی ملی مطالعه موردی دانشجویان افغانستانی دانشگاه فردوسی مشهد
محل انتشار: دومین دوره گفتگوهای فرهنگی ایران و افغانستان (تعاملات دانشگاهی و آموزش،محور توسعه پایدار ایران و افغانستان)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 428
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRAF01_015
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1398
چکیده مقاله:
امروزه مبادلات علمی فرامرزی صرفا درحد امری تخصصی و دانشگاهی باقی نمانده، و ازمنظر دولتمردان سیاسی یکی از ابزارهای سیاست خارجی،دیپلماسی و خاصه،تصویر سازی مثبت ملی است.این نوع دیپلماسی بواسطه بارزه های غیردولتی بودن،تخصصی بودن و مردمی بودن از ضریب تاثیرگذاری بیشتری نسبت به دیپلماسی های رسمی برخوردار است. این نوشتار برآن است تا با توجه به راهبردهای دانشگاه فردوسی مشهد در گسترش همکاری های بین المللی و مبادلات علمی، به تاثیر جذب و پرورش دانشجویان خارجی (افغانستانی) بر بهبود،ایجاد و ترسیم تصویر ملی بپردازد. نتایج حاصل از پیمایش میدانی نشانگر آن است که حضور دانشجویان افغانستانی دردانشگاه فردوسی بر ترمیم و ترسیم بهتر تصویر ملی کشورمان در اذهان آنهاتاثیر مثبت داشته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد رنجکش
استادیار روابط بین الملل دانشگاه فردوسی مشهد