ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

رابطه بین خلاقیت و راهبردهای مقابله با استرس با بازیگوشی در دانشجویان

محل انتشار: فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی، دوره: 12، شماره: 3
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 752

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/873852

شناسه ملی سند علمی:

JR_JONTOE-12-3_002

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین خلاقیت و راهبردهای مقابله با استرس با بازیگوشی در دانشجویان بود. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه اصفهان بودند که به شیوه تصادفی طبقه ای 310 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های راهبردهای مقابله با استرس، خلاقیت عابدی و بازیگوشی استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی و رگرسیون و نرم افزارهای Amos و spss استفاده شد. بر طبق نتایج تحلیل، راهبردهای مقابله ای مسئله مدار و هیجان مدار در سطح 01/0 و راهبرد مقابله ای اجتنابی در سطح 05/0 به پیش بینی بازیگوشی قادر بوده است. در مجموع راهبردهای مقابله ای 46% از واریانس بازیگوشی را تبیین می کنند. به علاوه بازیگوشی با خلاقیت رابطه مثبت معناداری در سطح 01/0> P دارد. همچنین بازیگوشی با ابعاد سیالی، ابتکار، انعطاف پذیری و بسط رابطه مثبت معنادار دارد. خلاقیت نیز با ابعاد بازیگوشی رابطه مثبت معنادار دارد. خلاقیت با بعد استقلال رابطه مثبت معناداری نشان نداد، به طور کلی افرادی که اهل تفریح و بازیگوشی هستند، کم تر احتمال دارد که استرس را تجربه کنند. همچنین افراد بازگوش به احتمال زیاد خلاق تر هستند.

کلیدواژه ها:

بازیگوشی ، خلاقیت ، راهبردهای مقابله با استرس ، دانشجویان

نویسندگان

حدیث چراغیان

دانشجوی دکترای مشاوره دانشگاه محقق اردبیلی

ناصر حیدری

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه شهید بهشتی

نازنین آریا

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه محقق اردبیلی

عاطفه امرایی

دانشجوی دکترای روان شناسی تربیتی دانشگاه تبریز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خورشیدی، محمدمهدی و کلانتر کوشه، سید محمد(در دست انتشار). ساخت ...
  • سیف، علی اکبر(1386). روانشناسی تربیتی: روانشناسی یادگیری و آموزش (ویرایش ...
  • سیف، علی اکبر (1388). روان شناسی پرورشی نوین، تهران: لوران. ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر (1374). روان شناسی رشد، تهران: اطلاعات. ...
  • عابدی، جمال (1372). خلاقیت و شیوه های نو در اندازه ...
  • شکری، امید.، تقی لو، صادق.، گراوند، فریبرز.، پاییزی، مریم.، مولایی، ...
  • Amabile, T. M., Hill, K. G., Hennessey, B. A., & ...
  • Barnett, L. A. (1990). Playfulness: Definition, design, and measurement. Play ...
  • Barnett, L. A. (2007). The nature of playfulness in young ...
  • Barnett, L. A. (2011). How do playful people play Gendered ...
  • Bolger, N. (1990). Coping as a personality process: A prospective ...
  • Bowman, J. R. (1987). Making work play. In G. A. ...
  • Bozionelos, N., & Bozionelos, G. (1999). Playfulness: Its relationship with ...
  • Bozionelos, N., & Bozionelos, G. (1999). Playfulness: Its relationship with ...
  • Brian, V. (1980). Play, Problem-Solving, and Creativity. New Directions for ...
  • Burgess, L., Fiona, I., & Wallymahmed, A. (2010). Personality, Stress ...
  • Carver, C. S. (1997). You want to measure coping but ...
  • Carver, C. S., Scheier, M. F., &Weintraub, K. J. (1989). ...
  • Chang, C. (2013). Relationships between Playfulness and Creativity among Students ...
  • Coleman, D., & Iso-Ahola, S. E. (1993). Leisure and health: ...
  • Connor-Smith, J. K., & Flachsbart, C. (2007). Relations between personality ...
  • Deborah, W.T. (1990). Relationship of tolerance of ambiguity and playfulness ...
  • Diener, E.d, & Chan, M.CH. (2011). Happy People Live Longer: ...
  • Ebstrup, J., Lene F. E., Charlotta P.,, & Torben J. ...
  • Fredrickson, B. L. (1998). What good are positive emotions Review ...
  • Fullerton, T., Swain, C., & Hoffman, S. (2004). Game Design ...
  • Glynn, M., & Webster, J. (1992). The Adult Playfulness Scale: ...
  • Glynn, M., & Webster, J. (1993). Refining the nomological net ...
  • Huizinga, J. (1955). Homo Ludens: A Study of the Play- ...
  • Iwasaki, Y. Y., & Mannell, R. C. (2000). Hierarchical dimensions ...
  • Kangas, M. (2009). Creative and playful learning: Learning through game ...
  • Kleiber, D. A., Hutchinson, S. L. & Williams, R. R. ...
  • Korhonen, H., Montola, M. & Arrasvuori, J. (2009). Understanding Playful ...
  • Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and ...
  • Lieberman, J. N. (1965). Playfulness and Divergent Thinking: An Investigation ...
  • Lieberman, J. N. (1977). Playfulness: Its relationship to imagination and ...
  • Lindstrom, H. A., Thomas, F., Grace, P., Kathleen, A.S., Chien, ...
  • Magnuson, C. D., & Barnett. L. A. (2013). The Playful ...
  • Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character strengths ...
  • Proyer, R. T. (2011a). Being playful and smart The relations ...
  • Proyer, R. T., & Ruch, W. (2011). The virtuousness of ...
  • Pruyser, P.W. (1979). An essay on creativity. Bulletin of the ...
  • Qian, X. L., & Yarnal, C. (2011). The role of ...
  • Schaefer, C., & Greenberg, R. (1997). Measurement of playfulness: A ...
  • Staempfli, M. B. (2007). Adolescent playfulness, stress perception, coping and ...
  • Tegano, D. W. (1990). Relationship of tolerance of ambiguity and ...
  • Woszczynski, A. B., Roth, P. L., & Segars, A. H. ...
  • Yager, S. E., Kappelman, L. A., Maples, G. A., & ...
  • Yu, P., Wu, J. -J., Chen, I., & Lin, Y. ...
    • نمایش کامل مراجع