بررسی ارتباط بین رهبری دانش و اثربخشی سازمانی در سازمان تامین اجتماعی استان لرستان

تحقیق حاضر با هدف بررسی ارتباط بین رهبری دانش و اثربخشی سازمانی در سازمان تامین اجتماعی استان لرستان انجام گرفته است، تحقیق از نوع کاربردی بوده و با روشی توصیفی-پیمایشی و همبستگی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان ستادی سازمان تامین اجتماعی استان لرستان بوده که تعداشان 56 نفر بوده، با توجه به تعداد پایین و سهولت در دسترسی، تمامی جامعه آماری با روش سرشماری بعنوان نمونه آماری در نظر گرفته شده است. میزان اعتبار ابزار گردآوری با استفاده از روش آلفای کرونباخ 0/815 بدست آمد که بیانگر پایایی و اعتبار مناسب تحقیق می باشد. یافته های حاصل از آمار توصیفی بیانگر آن بود که رهبری دانش با میانگین 2/84 در سطحی متوسط بوده و اثربخشی سازمانی با میانگین 3/25 در سطحی بالاتر از متوسط قرار داشت. نتایج حاصل از فرضیات تحقیق حاکی از آن بود که فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر ارتباط بین رهبری دانش و اثربخشی سازمانی با ضریب 0/490 در سطح اطمینان 99 درصد تایید گردید . همچنین نتایج حاصل از آزمون فرضیات فرعی تحقیق مبنی بر ارتباط بین مولفه های رهبری دانش و اثربخشی سازمانی در سطح اطمینان 99 درصد همگی تایید گردیدند.

کلیدواژه ها:

رهبری دانش ، گرایش به یادگیری ، اثربخشی سازمانی کارکنان ، تامین اجتماعی.