عملکردهای شناختی و ویژگی های نوروسایکولوژیک مجرمان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 691

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NPSR01_023

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1398

چکیده مقاله:

بررسی آسیب شناسی اجتماعی یکی از مهم ترین حوزه های مورد بررسی در علوم اجتماعی و جامعه شناسی است امروزه جامعه شناسان با رویکردی نوین، رفتارهای انحرافی مانند ارتکاب جرم را کشمکشی بین فرد و جامعه تلقی می کنند ارتکاب جرم به عنوان یک مسئله اجتماعی تاثیرات نامطلوبی بر روی جامعه بر جای می گذارد. جرم و جنایت تاریخی به قدمت بشریت دارد ولی هنوز مسایل مربوط به مجرمان و زندانیان، به ویژه ارتباط آن با مشکلات و مسایل روان شناختی و روانشناسی یکی از چالش برانگیزترین و فعال ترین زمینه های پژوهش است. هدف از انجام این پژوهش ، مطالعه مروری بر عملکردهای شناختی و ویژگی های نوروسایکولوژیک مجرمان است . کلیه منابع در دسترس با استفاده از کلمات کلیدی مناسب در این بررسی مروری آورده شده است. منابع از مقالات منتشر شده فارسی و انگلیسی بودند. اختلالات روانی و رفتاری و مغزی در مجرمین و زندانیان به گونه ای دیگر و با درصد فراوانی متفاوت تری نسبت به همین اختلالات در افراد عادی نمایان گردیده است . انواع مختلفی از این مشکلات روانی مانند اختلالات شخصیتی، پسیکوپاتی، افسردگی و کاهش کلی بهداشت روانی نمودار شده است. نمره کل نرم نشانه های عصبی در گروه زندانی نسبت به گروه غیر زندانی نشان می دهد که این افراد از جامعه در معرض بیشتر خطرات اختلالات روانی قرار دارند. در بررسی موضوعی از نظر اختلالات شخصیتی در 95 درصد از بررسی ها یکی از انواع اختلالات شخصیتی مشاهده شده است که اختلال شخصیت ضد اجتماعی ، اختلال وابستگی دارویی،اختلال شخصیت دیگر آزار- پرخاشگر به ترتیب بیشترین اختلالات شخصیت بودند. از طرفی اختلال پسیکوپات در زندانیان و مجرمین در مقایسه با افراد عادی بیشتر و این افراد نسبت به گروه قابل مقایسه برونگراتر و روان رنجور خوترند و از گشودگی، توافق جویی و و ظیفه شناسی کمتری بر خوردار می باشند. در بین اختلالات خلقی اساسی ترین و شایع ترین اختلال افسردگی می باشد.

نویسندگان

سحر حقیقی فرد

دانشجوی دکتری روانشناسی، نائین، ایران ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نائین، دانشکده روانشناسی

الهام فروزنده

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نائین، ایران