گسترش متدولوژی افزایش ایمنی جاده ها با رویکرد آموزش و اجرای قوانین

یافته های مطالعه نشان میدهد برای جلوگیری ازحوادث ترافیکی، مهارتخلف یک اصل اساسی درقوانین عبورومرورمحسوب میشود. درمیان همه عوامل موثردرکاهش تخلفات ترافیکی، قوانین محکم وبازدارنده به همراه آموزش ترافیک به استفاده کنندگان راه نقش بسیارمثبت وموثری در ایمنی راه دارد.در حال حاضر کشورهای پیشرفته بنا بر توصیه سازمان بهداشت جهانی در سیاست ایمنی راه تجدید نظر کرده وبرای علوم رفتاری حداقل به همان اندازه علوم مربوط به راه و وسیلهنقلیه اهمیت قائل شده اند. این امر باعث گردیده که آموزش و اجرای قوانین در راس سیاست جدید ایمنی راه ها قرارگیرد. بررسی های انجام گرفته نشان میدهد که آموزش ایمنی تنها مختص گروه خاص نظیر رانندگان یا کودکان نمیباشد بلکه هر فرد یا افرادی،بخش یا ارگانی که به نوعی با ایمنی جاده ها در ارتباط است را شامل میشود. متدولوژی ارائه شده در این پژوهش آموزش ایمنی راه را در دو سطح استفاده کنندگان از راه و مسولین و متخصصین در نظر گرفته است که در هر سطح روشهای و محتوای آموزش متفاوت میباشد.

کلیدواژه ها:

ایمنی ، جاده ، آموزش ، عمران