نقد و بررسی کتاب فارسی پایه سوم ابتدایی بر اساس تکنیک فرای وتکنیک گانیگ

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,714

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP05_053

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با اهداف تحلیل و بررسی محتوای فارسی کلاس سوم ابتدایی با استفاده از فرمول گانیگ و فرای انجام گرفته است . جامعه ی آماری آن ؛کتاب فارسی سوم ابتدایی می باشد و نمونه آماری سه نمونه از متن فارسی سوم ابتدایی انتخاب شده است که یک نمونه از اول و یک نمونه از وسط و یک نمونه از آخر کتاب انتخاب شد . یافته های به عمل آمده از روش فرای نشان می دهد که محتوای فارسی سوم از ساده به مشکل نوشته شده و برای یادگیری دانش آموزان مناسب می باشد ولی وقتی سطح خوانایی از نظر گانیگ مورد بررسی قرار دادیم یافته هایی که از تحقیق بعمل آمده بدست آمده نشان داد که محتوا از نظر پیچیدگی و دشواری برخوردار است و متناسب با پایه هفتم می باشد .

کلیدواژه ها:

فارسی سوم ابتدایی ، تحلیل محتوا ، سطح خوانایی گانیگ و فرای

نویسندگان

حوری ناصری بازیاری

کارشناس آموزش ابتدایی ، آموزشگاه سید جمال الدین اسدآبادی مهنو

اعظم زاهدی حکمی

کارشناس آموزش ابتدایی ، آموزشگاه سید جمال الدین اسدآبادی مهنو