بررسی تکنیک ها و روش های پرورش خلاقیت و اثربخشی آنها در دانش آموزان
محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 362
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP05_047
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی تکنیک ها و روش های پرورش خلاقیت و اثربخشی آنها در دانش آموزان بوده است. روش پژوهش از نوع مروری بوده است که با بررسی و مطالعه به روش کتابخانه ای از منابع موجود در حوزه روش های افزایش خلاقیت و جمع بندی آنها توسط پزوهشگر انجام شد. یافته ها نشان داد که پس از شناسایی ویژگی های خلاقانه، انعطاف پذیری، ایده های نو، کیفی شدن ارزیابی نتایج، پرورش تفکر واگرا و ایجاد مدارس خلاق با امکانات به روز می تواند از مهم ترین عوامل پرورش خلاقیت در دانش آموزان باشد. در این بین ایجاد تفکر خلاق و ارائه امکانات آموزشی خلاقانه بیشترین اثرگذاری را در پرورش خلاقیت دانش آموزان داشته است. در نتیجه این پژوشه نشان داد ایجاد محیط خلاقانه، آموزش معلمان در جهت روش های تدریس جدید، ایجاد انگیزش برای تفکر واگرا و انعطاف پذیری در برابر ایده ها در سیستم آموزشی می تواند به پرورش خلاقیت در دانش آموزان کمک کننده و اثربخش باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رئیس حسن رئیس سعدی
دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، بندرعباس، ایران.
نبیل رئیس سعدی
آموزگار ابتدایی ، آموزش و پروش بندرلنگه
فاخره رئیس سعدی
آموزگار ابتدایی ، آموزش و پروش بندرلنگه