بررسی تاثیر تک فرزندی بر شدت لجبازی با مطالعه موردی کودکان دارای اختلال بیش فعالی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 554
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP03_041
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
آمار ها حاکی از کاهش میزان باروری به زیر سطح جایگزینی است. به موازات این روند کاهنده شاهد افزایش نسبت خانواده های تک فرزند هستیم و برای پی بردن به مزایا و معایب آن پژوهش های فراوانی صورت پذیرفته است. در عین حال میزان ابتلا به اختلال بیش فعالی که جزو اختلال های شایع دوران کودکی است روز به روز در حال افزایش است و ویژگی لجبازی از بارزترین ویژگی های کودکان دارای این اختلال است. پژوهش حاضر، برای بررسی تاثیر تک فرزندی بر شدت لجبازی کودکان دارای ADHD صورت گرفت. برای این بررسی، 30 نفر از دانش آموزان بیش فعال 12-6 ساله مدارس استثنائی هشت شهر کشور از لحاظ میزان لجبازی مورد مطالعه قرار گرفتند. پرسشنامه ای که میزان لجبازی را می سنجید در اختیار معلمان این دانش آموزان قرار گرفت و خواسته شد با دقت آن را پر کنند. سپس اطلاعات جمع آوری شده درباره تک فرزندی یا چند فرزندی دانش آموزان و میزان لجبازی آن ها، با کمک برنامه های آماری رایانه ای تحلیل شدند. نتایج این تحلیل ها نشان می دهد که بین تک فرزندی و میزان لجبازی کودکان دارای اختلال بیش فعالی رابطه ای وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نازنین لله زاده
کارشناسی آموزش استثنائی سازمان آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، اداره آموزش و پرورش بستان آباد، تبریز، ایران