اصول طراحی فضاهای آموزشی کودکان برای رشد زیبایی شناختی

هدف از این پژوهش طراحی فضای آموزشی جهت رشد زیبایی شناختی می باشد. مفهوم فضای مدارس والگوی طراحی فضای مناسب جهت آن یکی از مسائل مهم در تعلیم و تربیت می باشد و رشد زیبایی شناختی و مفهوم آن طی دو قرن اخیر بسیار مورد توجه بوده است. ولی متاسفانه در طراحی و ساخت مدارس ایران به این موضوع توجه چندانی نشده است . روش تحقیق این پژوهش روش کتابخانه ای می باشد و برای جمع آوری اطلاعات از پنج مقاله مرتبط با موضوع استفاده شده است. مطالعه نتایج مقاله ها نشان داد کاربرد عناصر زیبایی شناختی در طراحی فضای آموزشی در سطح ضعیفی قرار دارد. لذا برای رشد زیبایی شناختی در فضاهای آموزشی لازم است به موارد زیر توجه شود. 1- لحاظ کردن فرم های متناسب با علائق کودکان 2- برانگیختن حس کنجکاوی آنها .3- توجه به مبانی زیبایی شناسی و ایجاد قابلیت هایی که فرایند های ادراک،احساس،خردورزی و رفتارهای فراگیران را در جهت پویایی و غایتمندی قرار دهد. 4- توجه به رنگ ها و حجم ها. 5- ایجاد فضاهای سبز طبیعی و فضاهی باز ورزشی برخوردار از ویژگی های کیفی متناسب جهت ارتقا رشد و پرورش کودکان در تمامی ابعاد

کلیدواژه ها:

مدرسه ، الگوهای طراحی ، فضا ، زیبایی شناختی