بررسی تغییر نگرش دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قم نسبت به مسایل ایمنی و مدیریت بحران در مرکز آموزشی کودکان آماده در مدرسه (کام)

ایران یکی از حادثه خیز ترین کشورهای جهان است و هرساله شاهد حوادث و سوانح در مناطق مختلف کشور هستیم که خسارت جانی و مالی فراوانی را برای میهن عزیزانمان بوجود می آورد. بخش اعظمی از این خسارت ها ناشی از عدم آشنایی با اصول ایمنی، عدم آگاهی از شرایط و محیط های نا ایمن و عدم توانایی استفاده از ابزار ها و وسایل ایمنی است که مهم ترین علت آن را می توان در نحوه ارایه آموزش های این حوزه جستجو کرد. مسلما برای ایجاد تغییر در دانش ها و مهارت ها ابتدا باید نگرش ها را نسبت به مخاطراتی که انسان را تهدید می نماید دگرگون نمود و بسترهای لازم برای فرهنگ سازی و بهره برداری عملیاتی در آینده را فراهم کرد، از این رو بهترین و مناسب ترین جامعه هدف برای تغییر و تحول در سبک آموزش ها و نگرش ها نسبت به مسایل ایمنی، کودکان و دانش آموزان مقطع ابتدایی هستند. طبیعتا آماده سازی مناسب این گروه هدف مهم با استفاده از روش ها و ابزارهای آموزشی عملی، بروز و تاثیرگذار می تواند آینده ایمنی را برای کشورمان به ارمغان بیاورد زیرا دانش آموزان آنچه را که می آموزند به صورت پایدار و بلند مدت در ذهن خود نگه می دارند و به خانواده خود نیز منتقل می کنند، از این رو آموزش این گروه می تواند در گسترش ثبات و فرهنگ ایمنی و کاهش خطرهای ناشی از بلایا تاثیر بسزایی داشته باشد. در همین راستا مرکز پدافند غیرعامل و مدیریت بحران شهرداری قم با بهره گیری از توان متخصصان حوزه کودک و نوجوان، مرکز آموزشی کودکان آماده در مدرسه با نام اختصاری کام را به منظور آشنایی کاربردی و ارایه آموزشی های عملی و عینی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر قم طراحی و پیاده سازی نموده است و ما در این تحقیق برآن شده اسم که تغییر نگرش دانش آموزان بازدید کننده از این مرکز را بررسی نماییم.

کلیدواژه ها:

نگرش ایمنی ، دانش آموزان مقطع ابتدایی ، مرکز آموزش های کودکان آماده در مدرسه (کام)