بررسی عوامل تاثیرگذار بر عملکرد کارکنان با تاکید بر نقش یادگیری الکترونیک (نمونه مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه پیام نور )

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 287

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HMODIR03_019

تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل تاثیرگذار بر عملکرد کارکنان با تاکید بر نقش یادگیری الکترونیک در بین کارکنان دانشگاه پیام نور ارومیه می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کارکنان دانشگاه پیام نور ارومیه می باشد. که از این میان تعداد 150 نفر به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری تصادفی ساده در دسترس انتخاب شده اند و اطلاعات با استفاده از پرسشنامه های عملکرد کارکنان ماهوونی (به نقل از لزومی، 1393) و یادگیری الکترونیکی واتکین و همکاران (2004) گردآوری شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون چندگانه ارتباط بین متغیرهای هریک از فرضیات بررسی شد نتایج نشان داد که بین متغیرهای یادگیری الکترونیکی، منابع آموزشی و تکنولوژی رابطه مثبت و معنی داری با عملکرد کارکنان دارد ولی عوامل سازمانی رابطه معنی داری با رابطه عملکرد کارکنان ندارد.

نویسندگان

کمال باقرزاده هوشمندی

عضو علمی دانشگاه پیام نور – گروه حسابداری و مدیریت- مرتبه علمی: مربی

نسیبه علیزاده حیدرلو

دانشجوی کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور ارومیه