نیاز سنجی آموزش های شهروندی در میان زنان خانه دار سرای محلات منطقه 19 شهر تهران در زمینه های اجتماعی و فرهنگی

پژوهش حاضر با هدف نیازسنجی آموزش های شهروندی زنان خانه دار سرای محلات چهارگانه منطقه 19 شهر تهران انجام شد. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از لحاظ جمع آوری داده ها توصیفی و بر حسب روش از نوع پیمایشی بود. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته که شامل 31 سوال بود، استفاده شد. سیوالات بسته پاسخ و از نوع لیکرت با آلفای کرونباخ بالای (a=0/75) برای مولفه ها بودند.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف-اسمیرونوف و آزمون T استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه زنان خانه دار ساکن نواحی چهارگانه شهرداری منطقه 19 شهر تهران بود تعداد کل آنها 1000 نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان، تعداد 278 نفر به عنوان نمونه و به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. داده های تحقیق با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .نتایج نشان داد که نیازهای آموزشی زنان خانه دار در زمینه محیط زیست شهری، آسمان آبی، زمین پاک، مدیریت پسماند، حفاظت از فضای سبز شهری برطرف شده است اما در زمینه مهارت های زندگی و مبارزه با جانوران مضر شهری ( موش) نیاز به برنامه های آموزشی خاص دارند.

کلیدواژه ها:

نیاز ، نیاز سنجی ، آموزش های شهروندی ، زنان خانه دار ، سرای محلات