نقش و جایگاه سیستم آموزش و پرورش در ارتقاء کارآفرینی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 351

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SDCO01_070

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

مدارس مهم ترین نهاد آموزشی، علمی و تربیتی به شمار می روند. لزوم اجرای موفقیت آمیز هر برنامه ای برای هر کشوری نیازمندطرح و اجرای آن در سیستم آموزش و پرورش است. یکی از مهم ترین نیازهای هر مملکتی کارآفرینی و آموزش آن است و مدارسبه دلیل جایگاه حساس اش مهم ترین مکان برای اجرای آموزش های کارآفرینانه محسوب می گردد. اگر برنامه های درسی مدارسمروج کارآفرینی و آموزش های آن باشد، بی شک جامعه ای کارآفرین و تولید کننده خواهیم داشت. هدف از انجام این تحقیقمطالعه تاثیر آموزش های کارآفرینی در مدارس است. برای جمع آوری اطلاعات از منابع متعدد استفاده شده و همچنین اینتحقیق به شیوه کتابخانه ای-مروری انجام شده است. نتایج این تحقیق نشان داد که آموزش کارآفرینی در مدارس سبب کارآفرینو مولد بار آوردن افراد جامعه می گردد، چون همه افراد یک جامعه از سیستم آموزش و پرورش گذر می کنند، اگر آموزش وپرورش آموزش کارآفرینی را سر لوحه کار خود قرار دهد آنگاه جامعه ای کارآفرین خواهیم داشت.

نویسندگان

جلال عباسزاده

کارشناسی ارشد مدیریت

اسماعیل تاتاری بله سور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

بهروز نصرالهی

کارشناسی ارشد مدیریت پیشگیری

میرصادق محمدی

دانشجوی دکتری جغرافیا