ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی تطبیقی مدل های انتقال یادگیری و طراحی الگوی بهینه در تثبیت یادگیری کارکنان سازمان با الهام از آموزه های تیوری القایی

سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: THCD05_027
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 152
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 28 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تطبیقی مدل های انتقال یادگیری و طراحی الگوی بهینه در تثبیت یادگیری کارکنان سازمان با الهام از آموزه های تیوری القایی

حسن اسلامی مقدم - کارشناس مدیریت امور فرهنگی، مسیول واحد ارزشیابی و پایش شرکت ایران خودرو دیزل
علی محمد آقاعلیخانی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، رییس اداره کل آموزش و توسعه شرکت ایران خودرو دیزل
وحید زینلی - کارشناس ارشد مهندسی مکانیک، رییس اداره نیازسنجی و طراحی آموزش شرکت ایران خودرو دیزل

چکیده مقاله:

اساسا بنگاه اقتصادی در پی ماندگاری و سودآوری است. این دو هدف تنها با کاربست عقلانیت هوشمندانه مجموعهرهبران و کارکنان سازمان حاصل می شود. بهترین منبع برای توسل به آن در این رهگذر منابع انسانی است که با پرداختن تبدیل به سرمایه میشود و نقش مراکز آموزشی سازمانها در همین نکته است. ماموریت حرفه مدیریت یادگیری درسازمان چیزی جز این نیست که یاری کنند تا قابلیتهای کارکنان در فرصتهای هدفمند یادگیری به ظهور برسند. یادگیریفرآیند ایجاد تغییر نسبتا پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حاصل تجربه است. طبعا خود یادگیری محصول یک فرآیندبوده و به عوامل متعدد درونی (وابسته به فرد) و بیرونی (وابسته به شرایط یادگیری) بستگی دارد. فرآیند یادگیری زمانیتکمیل میشود که یاد گرفته شده هر چه هست به محل واقعی خودکه خاستگاه نیاز است بازگردد و به کار گرفته شود که از آن به انتقال یادگیری تعبیر میشود. از دیگر سو انتقال یادگیری وابستگی بسیاری به خود یادگیرنده دارد از ویژگی هایزیستی و روانی تا سبک های یادگیری را می توان اشاره کرد. در تبیین موضوع قریب به 20 مدل و الگو در حوزه انتقالیادگیری شناسایی شد که بیش از 70% آنها مورد واکاوی قرار گرفتند. روش مطالعه در این پژوهش کوتاه مطالعه مدل هایموجود و استخراج و توصیف و تحلیل عناصر آنها بود و سپس با کنار هم قرار دادن چکیده مدلهای مزبور با نگاهی تطبیقی والهام از آموزه های مدلهای شناسایی شده یک مدل بهینه و کاربردی در سازمان پیشنهاد شد تا زمینه ای باشد برای استقرارفرآیند انتقال یادگیری در شرکت ایران خودرو دیزل که در این راستا داده های لازم به صورت جلسات با خبرگی گردآوریشد. با الهام از مدلهای فوق و نیز بر اساس آموزه های مدیریت عملکرد بر مبنای نتیجه برای استقرار الگوی پیشنهادی مقالهحاضر گام هایی پیشنهاد گردید و در نهایت بر اساس رویکرد احصا شده چهار محور شناسایی شد که عبارتند از فرصتیادگیری، توان رفتاری، انتقال یادگیری، تثبیت یادگیری. در ادامه برای تحلیل این چهار محور از سه منظربافتاری، ساختاری و رفتاری بررسی و مولفه های فرعی هر یک شناسایی و نسبت هر یک از آنها با چهار محور واکاوی شددر خاتمه نیز راهکارهایی برای جاری سازی مدل در سازمان پیشنهاد گردید که کلیدی ترین آنها بهره مندی از آموزه هایتیوری القایی است و به عنوان نمونه فهرستی از Nudge ها برای مداخله در انتقال رفتار شناسایی و درج گردید.

کلیدواژه ها:

یادگیری، تثبیت یادگیری، انتقال یادگیری، تیوری القایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا THCD05_027 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/824184/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسلامی مقدم، حسن و آقاعلیخانی، علی محمد و زینلی، وحید،1396،بررسی تطبیقی مدل های انتقال یادگیری و طراحی الگوی بهینه در تثبیت یادگیری کارکنان سازمان با الهام از آموزه های تیوری القایی،پنجمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه سرمایه انسانی،تهران،https://civilica.com/doc/824184

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، اسلامی مقدم، حسن؛ علی محمد آقاعلیخانی و وحید زینلی)
برای بار دوم به بعد: (1396، اسلامی مقدم؛ آقاعلیخانی و زینلی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی