ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

رابطه بین شادکامی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: PSYCONF01_068
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 174
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه بین شادکامی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز

مریم ماهیار - کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، واحد شبستر دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران
اصغر خوش نظر - استادیار گروه روانشناسی واحد شبستر دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین شادکامی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز صورت گرفت. پژوهش حاظر از نظر هدف نیز از نوع پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم ناحیه 4 تبریز در سال تحصیلی 96-5961 به تعداد 1965 نفر که 1154 نفر انان در پایه دهم و 1515 در پایه یازدهم و 5999 در پایه پیش دانشگاهی، می باشند. روش نمونه گیری در این پژوهش، تصادفی طبقه ای بود. بدین ترتیب تعداد نمونه اماری در پایه دهم 545 نفر و در پایه یازدهم 549 نفر و در پایه پیش دانشگاهی 59 نفر و در مجموع 951 نفر می باشد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های شامل: پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردریکز، بلومنفیلد، پاریس ( 1114 )، پرسشنامه شادکامی آرگیل و لو ( 5656 ) استفاده شد. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین شادکامی و اشتیاق تحصیلی رابطهی مثبت و معناداری وجود دارد (p> 1/10).

کلیدواژه ها:

بهزیستی، هیجان، بهزیستی هیجانی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PSYCONF01_068 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/823263/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ماهیار، مریم و خوش نظر، اصغر،1397،رابطه بین شادکامی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه دوم آموزش و پرورش ناحیه 4 تبریز،کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی،خوى،https://civilica.com/doc/823263

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، ماهیار، مریم؛ اصغر خوش نظر)
برای بار دوم به بعد: (1397، ماهیار؛ خوش نظر)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 2,189
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی