ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی نگرش دستیاران پزشکی در خصوص سرقت ادبی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: JEMED01_005
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 259
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نگرش دستیاران پزشکی در خصوص سرقت ادبی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز

میترا امینی - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران
پریسا نبییی - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران
حوری موسوی نژاد - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران
هاجر شیعه - مرکز تحقیقات آموزش بالینی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران

چکیده مقاله:

مقدمه دوره دستیاری گامی مهم در توسعه علمی و حرفه ای پزشکان 5به شمار می رود. دانشگاه علوم پزشکی شیراز در جهت توانمندسازی حرفه ای دستیاران در بدو ورود به دوره دستیاری، اقدام به برگزاری کارگاه های آموزش حرفه ای گرایی نمود. یکی از مباحث مهم در این دوره روش پژوهش و آشنایی با مفاهیم سوء رفتار علمی، اخلاق نشر و سرقت ادبی بود. این مطالعه با هدف بررسی نگرش دستیاران پزشکی در خصوص سرقت ادبی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شده است. روش بررسی این مطالعه از نوع مداخله ای است. جامعه پژوهش را کلیه شرکت کنندگان در دوره آموزش دستیاری جدیدالورود تشکیل می دادند که با مشورت مشاور محترم آماری دانشگاه و به دلیل محدودیت جامعه از روش سرشماری استفاده گردید. در این مطالعه از پرسشنامه ای پژوهشگر ساخته که روایی آن توسط اساتید هیات تحریریه نشریات دانشگاه و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 8% = α تایید گردید. این پرسشنامه در دو بخش سوالات دموگرافیک و اصلی در خصوص مصادیق و تعاریف سرقت ادبی در دو مرحله پیش آگهی و پس آگهی در میان شرکت کنندگان دوره توزیع گردد. تجزیه و تحلیل داده های آماری با استفاده از نرم افزارهای SPSS ورژن 21 و آزمون های آماری توصیفی- تحلیلی انجام گردید. یافته ها 196 نفر از دستیاران جدید الورود در این دوره شرکت نمودند که از این تعداد 113 (6/%57) زن و 83 (3/%42) مرد بودند. نتایج این مطالعه نشان داد که بین نگرش دانشجویان نسبت به مصادیق سرقت ادبی و رفتارهای علمی – پژوهشی خودشان همبستگی معناداری وجود دارد. همچنین دانشجویان عمده ترین مشکلات خود را به ترتیب در زمینه های اضافه کردن نویسندگان نامرتبط (3/%52) داده سازی (4/%25) و تفسیر مشکوک داده ها (3/%22) گزارش نموده بودند. نتیجه گیری با توجه به یافته های حاصل از این مطالعه شیوع غافلگیر کننده سرقت ادبی در پزشکان نشان می داد همچنین همبستگی بین نگرش و سوء رفتار علمی شرکت کنندگان نشانگر آن بود که ایجاد آگاهی در خصوص مصادیق سرقت ادبی در بدو ورود دستیاران به دانشگاه می تواند درکاهش بروز سوء رفتارهای علمی همچون سرقت ادبی درآینده حرفه ای آنان موثر باشد.

کلیدواژه ها:

سرقت ادبی، دستیاران پزشکی، نگرش، اخلاق نشر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JEMED01_005 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/817865/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
امینی، میترا و نبییی، پریسا و موسوی نژاد، حوری و شیعه، هاجر،1397،بررسی نگرش دستیاران پزشکی در خصوص سرقت ادبی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز،همایش دبیران مجلات علوم پزشکی ایران،مشهد،،،https://civilica.com/doc/817865

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، امینی، میترا؛ پریسا نبییی و حوری موسوی نژاد و هاجر شیعه)
برای بار دوم به بعد: (1397، امینی؛ نبییی و موسوی نژاد و شیعه)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی