بررسی تاثیر ارایه خدمات هوشمند مبتنی بر موبایل بر فاکتورهای یادگیری

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 456

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICELEARNING12_023

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397

چکیده مقاله:

با توجه به رشد روز افزون فناوری اطلاعات و همچنین همه گیر شدن استفاده از اسمارت فون ها و گجت های پوشیدنی،امروزه آموزش کشور به سیستمی نیاز دارد که با بهره گیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم نموده و فرصت های نوینی را در اختیار افراد برای تجربه ی زندگی در جامعه اطلاعاتی قرار دهد. در این پژوهش، به کمک خبرگان حوزه آموزش و سلامت، پارامترهای فیزیولوژی و ارگونومی تاثیرگذار بر گرایش افراد به مطالعه و با همکاری مشاوران تحصیلی و آموزشی، متغیرهای اثربخش در یادگیری بررسی و گردآوری شد. سپس با استفاده از نرم افزار طراحی شده و پرسش نامه محقق ساخته، اندازه گیری پارامترها و متغیرها در دستور کار قرار گرفت. پس از نمونه گیری و تحقیقات اولیه بر روی دانش آموزان حاضر در موسسات آموزشی، 10 دانش آموز مورد مطالعه قرار گرفته و پس از جمع آوری داده ها، تحلیل ها و آزمون های آماری انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از نرم افزار هوشمند مشاوره تحصیلی در روند یادگیری دانشآموزان تاثیر چشمگیری داشته است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، دستبند هوشمند ، نرم افزار مشاوره تحصیلی ، تحلیل آماری

نویسندگان

رسول صیقلی

کارشناس ارشد، مدیریت فناوری اطلاعات،موسسه آموزس عالی مهر البرز

مهدی شیرمحمدی

استادیار، دکترای مدیریت سیستم، دانشکده مدیریت و حسابداری-موسسه آموزش عالی ارشاد دماوند،