بررسی مسایل مربوط به اشتباهات ریاضی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 425

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MATH02_084

تاریخ نمایه سازی: 1 دی 1397

چکیده مقاله:

خطاهای ریاضی ذاتا بدنیست چون ریاضی باید دانش آموزان را به چالش بکشد و اگر همه بتوانند ریاضی را بدون مشکل حل کنند دیگر چالشی به وجود نخواهد آمد در این فصل ما برخی از دلایل رایج کودکان را که اشتباهات ریاضی را درمدرسه مرتکب می شوند بررسی خواهیم کرد،برای بررسی این موضوع ابتدا از تجربه کودک صحبت و مشخص میگردد که در گذشته پولهای رایج کمک بیشتری به مسایل ریاضی همچون شمارش میکرد،قسمت بعدی مربوط به تخصص کودک است که براساس توانایی ذهنی خود به هرسوال پاسخ میدهد البته کاملا واضح است یکی از بخشهای اصلی بررسی فهم و درک کودک از ریاضی است،که بیان میکند شخص باید درک درستی از مسیله مربوط داشته باشد.ایجاد فضای کافی به وسیله انگیزش توسط معلمان برای دانش آموزن می تواند کمک شایانی به افزایش خلاقیت در حل مسایل ریاضی کند،حالات مربوط به خلق و خوی هر کودک بسیار می تواند در حل سوالات به خصوص سوالاهای ریاضی موثرباشد.ایجاد فضای باز برای رشد اعتماد به نفس کودک در کلاس یکی از فضای اصلی معلمان ریاضی است،هیچ دانش آموز عاشق ریاضی نباید به خاطر ترس از معلم از ریاضیات فاصله بگیرد.همه ی این عواملی که ما برای کودک دانش آموز بررسی کردیم به صورت عینی باید در معلمان هم بررسی شود تا میزان اثرگذاری مشخص و با انجام نکات مربوط سطح یادگیری دانش آموزان افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نیلوفر صفری تخت شیرینی

دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید صدوقی کرمانشاه