ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی دیدگاه های دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: AMSMED19_397
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 204
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی دیدگاه های دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای

الهام قیسوندی - دانشجوی دکتری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.
پریسا پارسا - دانشیار دانشگاه علوم پزشکی همدان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.
بیتا پارسا - استادیار، موسسه آموزش عالی حکیم ناصر خسرو ساوه، ساوه، ایران
نوشین سلیمی - دانشجوی دکتری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران.

چکیده مقاله:

سابقه و هدف: نگرش دانشجویان به آینده شغلی یکی از عوامل موثر بر کیفیت آموزش است و عوامل مختلفی می تواند بر نگرش انسان نسبت به آینده شغلی اثر بگذارد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی تعداد 81 نفر از دانشجویان مقطع دکترای از دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی به روش سرشماری انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این مطالعه، پرسشنامه های اطلاعات فردی، وضعیت شغلی، نگرش به رشته تحصیلی، نگرش به نقش مربی، ادراک از رفتار شبکه اجتماعی، ادراک خودکارآمدی، نگرش به آینده شغلی و پیشرفت شغلی بودند. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آنالیز واریانس یکطرفه (ANOVA) و آزمون T استفاده شد. یافته ها: براساس یافته ها اکثر دانشجویان، زن (59/3 درصد) و متاهل (53/1 درصد) بودند. 64 درصد افراد در محدوده ی سنی، 40-31 سال قرار داشتند. نتایج آزمون تی مستقل نشان داد که از بین حیطه های مختلف فقط حیطه ی مربی گری با وضعیت تاهل (001/0P<)، حیطه ی نگرش ( P=0/009) و خودکارآمدی ( P=0/01) با رشته ی تحصیلی، حیطه ی مربی گری با جنسیت ( P<0/001) ارتباط معنی دار وجود داشت. همچنین بین حیطه های خودکارآمدی ( P=0/03)، پیشرفت تحصیلی ( P<0/001) و آینده ی شغلی ( P=0/004) با سابقه ی کار ارتباط معنی دار مشاهده گردید. در این مطالعه میانگین نمره نگرش دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی 7/58±24/77 بود بالاترین میانگین نمره مربوط به نگرش مثبت به ادامه تحصیل (1/38±3/35) بود. همچنین در این پژوهش میانگین نمره آینده شغلی 4/69 ±17/83 بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج، دانشجویان نسبت به رشته تحصیلی و ادامه تحصیل خود نگرش مثبتی داشتند. تقویت برنامه های آموزشی، ارایه مشاوره و حمایت از دانشجویان در توجیه رشته تحصیلی و آینده شغلی می تواند نقش مفید و موثری در تقویت نگرش آن ها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

آینده شغلی، نگرش دانشجویان، پیشرفت شغلی، همدان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/810300/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قیسوندی، الهام و پارسا، پریسا و پارسا، بیتا و سلیمی، نوشین،1397،بررسی دیدگاه های دانشجویان مقطع دکترای دانشگاه علوم پزشکی همدان در ارتباط با آینده شغلی و پیشرفت حرفه ای،نوزدهمین کنگره پژوهشی سالانه دانشجویان علوم پزشکی کشور،همدان،،،https://civilica.com/doc/810300

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، قیسوندی، الهام؛ پریسا پارسا و بیتا پارسا و نوشین سلیمی)
برای بار دوم به بعد: (1397، قیسوندی؛ پارسا و پارسا و سلیمی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی