چیستی ، انواع ، ویژگی و اصول تعلیم و تربیت غیر رسمی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 467

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PIAR01_036

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397

چکیده مقاله:

تمام آموزش ها یادگیری است، اما همه یادگیری آموزش نیست. تعلیم و تربیت رسمی در یک موسسه آموزشی برگزار می شود. تعلیم و تربیت غیر رسمی در خارج از مدارس صورت می گیرد و بسته به نوع فرد تغییر می کند. این در درجه اول خود هدایت می شود. تعلیم و تربیت غیر رسمی در زندگی روزمره اتفاق می افتد و برنامه ریزی نشده است.این مقاله چیستی ،انواع ، ویژگی و اصول آموزش و پرورش مادام العمر را نشان می دهد.تعلیم و تربیت غیر رسمی در جزییات بیشتر از سایر اشکال شرح داده شده است. فرآیندتعلیم و تربیت غیررسمی نمونه ای واقعی از آموزش مادام العمر است که در آن فرد به طور کامل کنترل فرآیند یادگیری و نتایج آن را با انتخاب اشکال یادگیری که در زمان مناسب برای آنها مناسب است می پردازد .این مقاله تاکید بر اهمیت شناخت (چیستی) ،انواع ،ویژگی و اصول تعلیم و تربیت غیررسمی،یعنی آموزش و پرورش مادام العمر می باشد . امید است که این مقاله بینش علمی را در مورد تعلیم و تربیت غیر رسمی فراهم آورد

کلیدواژه ها:

یادگیری ، تعلیم تربیت غیر رسمی ، اموزش رسمی ، آموزش و پرورش مادام العمر

نویسندگان

امین بنیادی سنگده

دانشجو کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان گیلان پردیس امام علی (ع) رشت