بررسی تاثیر الگوی طراحی باغ های ایرانی بر فضاهای کودک محور

توجه به نکاتی همچون این که ، کودک همواره در تعامل با محیط است و در مقابل با دنیایی که در آن زندگی می کند واکنش نشان می دهد و هویت بخشیدن به محیط کودک باعث هویت بخشیدن به شکل گیری شخصیت کودک است . این عوامل می تواند راهنمایی برای طراحان فضای کودکان باشد تا بازگشت به معماری غنی ایرانی و الگو قرار دادن آن می تواند یکی از عوامل هویت بخشی به کودکان باشد ، استفاده از اصول طراحی معماری ایرانی در فضاهای مخصوص کودکان می تواند در رشد و پرورش روح وجسمشان نقش بسزایی داشته باشد . در مقاله حاضر شرحی از هنر ایرانی ، عناصر تشکیل دهنده باغ ایرانی ، پارامترهای مورد استفاده در طراحی باغ های ایرانی ، بررسی تاثیر این پارامترها و عناصر بر کودکان و اصول طراحی مرتبط با آن استنتاج می گردد . این بررسی در چهارچوب روش تحقیق توصیفی – تحلیلی صورت گرفته و داده ها با مراجعه به منابع اصلی و مطالعه نمونه های مختلف گردآوری و مورد استفاده قرار گرفته است در نهایت با به کارگیری اصول بدست آمده در طراحی فضاهای مربوط به کودکان، می توان شاهد طراحی هایی با کیفیت مناسب تر شد. ارتباط دادن معماری اصیل ایرانی و بومی به محیط های معماری کودکان ، باعث می شود تا کودکان در سنین ابتدایی زندگی، تا پیش از رسیدن به سن پیروی از تصمیمات و تفکرات تعریف شده ی والدین، با هویت خویش آشنا شوند.

کلیدواژه ها:

کودک ، باغ ایرانی ، هنر ایرانی ، فضای معماری ، هویت کودکان