نگاهی به قابلیت های فناوری اطلاعات و ارتباطات جهت آموزش یادگیرندگان با نیازهای ویژه
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 443
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
REPSS04_034
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
چکیده مقاله:
امروزه فناوری اطلاعات و ارتباطات زندگی همه اقشار جوامع مختلف را تحت تاثیر قرار داده است.. محیط های الکترونیکی با قابلیت های انبوهی که برای آموزش و یادگیری فراهم آورده اند کار معلمان و یادگیرندگان را برای آموزش و یادگیری متفاوت و حتی تا حدودی تسهیل نموده اند. این قابلیت ها برای انواع یادگیرندگان از جمله یادگیرندگان با نیازهای ویژه قابل استفاده و کاربردند. آموزش این گونه از یادگیرندگان همواره با مشکلات عدیده ای همراه بوده است، به نظر می رسد با ظهور فناوری اطلاعات و و هر چه جلوتر رفتن این فناوری از مشکلات کاسته شود. پژوهش حاضر با هدف کمک به این یادگیرندگان و کاست از مشکلات آموزش و یادگیری آنان انجام شده است. روش مطالعه به صورت کتابخانه ای است. فناوری اطلاعات و ارتباطات با قابلیت هایی که دارد در آینده می تواند محیط یادگیری بهتری را برای این گونه از یادگیرندگان فراهم سازد.
نویسندگان
میلاد آقورن لویی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، علامه طباطبایی
لیلا آقورن لویی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه ارومیه