بررسی تاثیر قصه درمانی بر مشکلات رفتاری و مهارت های اجتماعی کودکان پیش دبستانی مدرسه شهید شجاعی شهرستان ساری
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 381
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSCO01_055
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر قصه درمانی بر مشکلات رفتاری و مهارت های اجتماعی کودکان دبستانی می باشد.روش این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه می باشد . تعداد نمونه 30 نفر است که از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و ابزار پژوهش فرم معلم مقیاس درجه بندی مهارت اجتماعی گرشام و والیوت 1990 و پرسشنامه مشکلات یادگیری کلورادو بوده است.برای تحلیل داده ها از روش تی همبسته استفاده شد. و نتایج نشان دادند که قصه درمانی موجب کاهش مشکلات رفتاری و بالارفتن مهارت های اجتماعی دانش آموزان می شود .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
خاتون وکیلی
مربی ، گروه علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور ،صندوق پستی ۱۹۳۹۵-۳۶۹۷،تهران ، ایران
معصومه مهدیان
کارشناس مدیریت آموزشی
سیده شهربانو صالحی
کارشناس مدیریت آموزشی
فاطمه ذبیحی
کارشناس مدیریت آموزشی