بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر عملکرد معلمان مدارس

توجه به فرهنگ سازمانی یکی از مهم ترین عوامل در عملکرد افراد می باشد. در پژوهش حاضر که از نوع توصیفی - همبستگی است به بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر عملکرد معلمان مدارس دوره متوسطه شهرستان خواف پرداخته است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان دوره متوسطه بودند که از بین آن ها به طور تصادفی 100 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز ( شامل 56 گویه در زمینه خلاقیت و نوآوری، خطرپذیری، توجه به جزییات، توجه به ره آورد، توجه به اعضای سازمان، تاثیر نتایج تصمیمات بر کارکنان، توجه به تیم، جاه طلبی و پایداری ) و پرسشنامه عملکرد هرسی و گلداسمیت ( شامل 42 گویه ) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین ، انحراف معیار و ...) استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که فرهنگ سازمانی می تواند در تغییر نوع نگرش به اجرای مطلوب فعالیت ها و خلاقیت و نوآوری معلمان موثر باشد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، عملکرد معلمان ، نگرش ، خلاقیت