آسیب شناسی فرآیند تدوین پایان نامه دانشجویان کارشناسی ارشد

راهبردهای توسعه سازمانی زیادی به منظور ارتقای اثر بخشی سازمانی وجود دارد که یکی از آنها، آسیب شناسی سازمانی است. همچون انسانها که در زمان بیماری به پزشک نیاز دارند سازمانها نیز دچار بیماری می شوند. اصلی ترین پژوهش دوره دانشجویی پایان نامه می باشد که آخرین مرحله دوره کارشناسی ارشد است. آخرین مرحله که آغازین گام تحقیق و پژوهش جدی در عرصه های علمی است. از این رو پرداختن به آسیب های موجود در فرآیند تدوین پایان نامه به میزان زیادی حایز اهمیت است. برنامه درسی در دوره تحصیلات تکمیلی شرایط خاصی دارد. در این دوره برنامه درسی از انعطاف بیشتری برخوردار است، دانشجویان کار پژوهش را در قالب پایان نامه انجام می دهند و به همین دلیل نیز با پویایی های جدید و دل مشغولی های تازه ای روبرو می شوند که یکی از این دل مشغولی ها انتخاب استاد راهنما است. در ایران وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دستور العمل و ضوابط رسمی فرآیند انتخاب استاد راهنما توسط دانشجویان را تدوین و ابلاغ کرده است. اما به نظر می رسد که این الزامات نقش قسمت بیرونی کوه یخ را ایفا می کند و آنچه درون دانشکده ها می گذرد با این الزامات فاصله زیادی دارد.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی سازمانی ، اثربخشی سازمانی ، فرآیند تدوین پایان نامه