سنجش تاثیر میل به تغییر و توسعه ی دانش بر عملکرد کارکنان

این پژوهش با هدف سنجش تاثیر میل به تغییر و توسعه ی دانش بر عملکرد کارکنان در دانشگاه آزاد استان مرکزی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را اعضای هیات علمی و کارکنان رسمی ستادی دانشگاه تشکیل می دهد.تعداد 201 نفر به صورت تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از ماهیت و روش توصیفی-همبستگی می باشد. داده ها توسط آزمونهای آماری توصیفی، آزمون ضریب همبستگی و با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان داد که بین متغیرهای مستقل و وابسته رابطه معنیداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

میل به تغییر ، توسعه ی دانش ، عملکرد کارکنان