نقش آموزش بصری دربهبود یادگیری واژگان درس زبان انگلیسی

امروزه دانستن زبان انگلیسی یکی از مسایل مهم و اساسی به شمار می آید و یادگیری آن یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. با پیشرفت روند جهانی سازی ارتباطات بین المللی، تجارت جهانی و آموزش علوم جدید به زبان انگلیسی انجام می شود بنابراین یادگیری آن از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. یکی از محققان می گوید: واژگان اسکلت هر زبانی راتشکیل می دهند این زبان از بخش های مختلفی تشکیل شده است که یادگیری هر کدام از آنها مهارت های مخصوص به خود را می طلبد. واژگان اساسی ترین بخش یادگیری یک زبان در تمام سطوح هستند. روش های زیادی برای تدریس آنها وجود دارد. یکی از موثرترین آنها آموزش از طریق رسانه های بصری است. محققان زیادی در این زمینه به پژوهش و بررسی پرداخته اند و به این نتیجه رسیده اند که آموزش بصری واژگان در عین حال که یک فعالیت سرگرم کننده است می تواند باعث ایجاد انگیزه، جلب توجه و در نهایت باعث حفظ کردن واژگان شود. استفاده از روش های آموزش بصری برای تدریس واژگان باعث می شود تا دانش آموزان توانایی خود برای افزایش دامنه لغاتشان را کشف کنند و بدون احساس خستگی محتوا را یاد بگیرند. ]2[ ( wright . 1989) می گوید زمانی که دانش آموزان تصویر را مشاهده می کنند مفهوم آن برایشان واضح شده و می توانند فرم یا ایده ای از آن را در ذهنشان شکل دهند و در این صورت است که یادگیری شکل می گیرد. همه اینها به این معناست که تدریس بصری در امر یادگیری از اهمیت بالایی برخوردار است.