اثربخشی آموزش مدیریت استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب بیماران مبتلا به زخم پپتیک

هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش مدیریت استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب بیماران مبتلا به زخم پپتیک می باشد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مراجعه کنندگان به بیمارستان طالقانی شهر تهران در دوره زمانی 1396/1/15 الی 1396/3/29 بود. تعداد 30 نفر از مراجعه کنندگان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش( 15 نفر) و کنترل( 15 نفر) قرار گرفتند. دو گروه در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه اضطراب اشپیلبرگر (STAI)پاسخ دادند. گروه آزمایش 8 جلسه آموزش مدیریت استرس مبتنی بر ذهن آگاهی دریافت نمودند. داده های پژوهش بوسیله آزمون تحلیل کواریانس و با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون در مولفه های اضطراب آشکار و اضطراب پنهان تفاوت معناداری وجود دارد(.(P<0/05 با توجه به یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش مدیریت استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب بیماران مبتلا به زخم پپتیک تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت استرس ، ذهن آگاهی ، اضطراب ، بیماران مبتلا به زخم پپتیک