ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

بررسی رابطه مشکلات رفتاری کودکان و پذیرش خود در مربیان مهد کودک

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: ECEH05_054
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 357
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 7 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه مشکلات رفتاری کودکان و پذیرش خود در مربیان مهد کودک

فاطمه شهامت دهسرخ - دکترای روانشناسی، استادیار دانشگاه غیر انتفایی خیام،
معصومه صاحبی آل - دانشجوی روانشناسی، دانشگاه غیر انتفایی خیام

چکیده مقاله:

مشکالت رفتاری کودکان پیش بینی کننده بسیاری از مسایل روانشناختی بعدی آنها است.هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه پذیرش خود مربیان و مشکالت رفتاری در کودکان پیش دبستانی است . به این منظور از 40 دانش آموز دوره پیش دبستانی و مربیان آنها که به صورت دردسترس از مهد کودکهای شهر مشهد انتخاب شدند، اطالعات مورد نیاز جمع آوری شد. پرسشنامه های پذیرش بی قید و شرط خود و مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی توسط مربیان کامل شد. تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس نشان داد که پرخاشگری )p≥0/01، )ρ=-0/60 و بی توجهی و رفتار بچگانه p≥0/05( ، )ρ=-0/50 رابطه معنادار منفی با پذیرش خود مربیان دارند. متغیر اضطراب و گوشه گیری رابطه معناداری نداشت)p=0/29، .)ρ=-0/18 پذیرش خود مربیان با مشکالت برون سازی کودکان رابطه منفی معناداری دارد. نتیجه به دست آمده لزوم توجه به وضعیت روانشناختی مربیان را نشان می دهد.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ECEH05_054 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/786349/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شهامت دهسرخ، فاطمه و صاحبی آل، معصومه،1397،بررسی رابطه مشکلات رفتاری کودکان و پذیرش خود در مربیان مهد کودک،اولین کنگره بین المللی و پنجمین کنگره ملی آموزش و سلامت کودکان پیش از دبستان،تهران،https://civilica.com/doc/786349

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، شهامت دهسرخ، فاطمه؛ معصومه صاحبی آل)
برای بار دوم به بعد: (1397، شهامت دهسرخ؛ صاحبی آل)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
تعداد مقالات: 416
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی